课题：第十二单元课题3有机合成材料第__1_课时累计___1___课时学习过程流程及学习内容要求和方法解读目标（2分钟）学习目标：了解什么是有机物，有机物与无机物的区别；初步了解有机化合物和有机高分子材料的简单区分、基本特征和用途。3．初步了解白色污染及认识环境保护的重要性学习重点难点：重点：1.初步了解有机化合物和有机高分子材料的简单区分、基本性质。2.初步了解白色污染及认识环境保护的重要性难点：对部分主要有机材料（纤维、塑料）的简单区分；了解白色污染及认识环境保护重要性。二、提升能力（30分钟）知识点1、有机化合物和无机化合物1.完成课本102页探究的表格2、有机物一定含有元素，可能还含有等元素，但有的化合物如、、等，尽管含有元素，却仍具有无机物的特点，因此，把这类物质看作无机物。知识点二、有机合成材料【阅读】课本P103有关内容，填空：3、天然有机高分子材料有、和等。合成有机高分子材料简称，主要指、、等。【阅读】课本105页与塑料相关内容，填空：4、链状结构的高分子材料具有性，例如：；有些网状结构的高分子材料具有性，例如：和。5、将聚乙烯和聚氯乙烯分别点燃，会产生有刺激性气味的氯化氢气体，故不可以用来包装食品。【阅读】课本105页与纤维有关内容，填空6、棉花、羊毛及蚕丝属于纤维，涤纶、锦纶腈纶属于纤维。天然纤维和合成纤维用区分合成纤维的优点：缺点：7、查看你好身边同学衣服上的标签识别纤维的种类【阅读】课本P106与橡胶有关内容，我知道8、合成橡胶和天然橡胶相比有以下优点：，广泛应用于轮胎和制鞋工业。【阅读】课本P107有关内容，我知道9、合成材料的使用容易造成污染。解决白色污染，应该从、、等方面着手。10、回收废弃塑料的好处是，困难是。小组合作，质疑探究：根据生活经验，回答下列问题。（1）橡皮筋能被拉长，是因为橡胶具有性（2）高压作业的输电工人都穿胶鞋带胶皮手套，因为橡胶具有性（3）汽车的车轮外胎用橡胶制成，因为橡胶具有性（4）实验桌上铺了一层橡胶，是因为橡胶具有性三、过关检测（10分钟）1、下列物质中属于有机高分子化合物的是（）A．乙醇 B．蛋白质C．葡萄糖 D．蔗糖2、下列属于高分子合成材料的是()①家用保鲜袋②不锈钢③淀粉④尼龙绳⑤汽车轮胎A．①④⑤ B．②③④C．②③⑤ D．①⑤3、下列物质中属于有机合成材料的是（）A.羊毛B.棉花C.腈纶D.天然橡胶4、2008年6月1日，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确的是（）A.“限塑令”有助于控制白色污染 B.提倡生产和使用可降解的塑料C.塑料属于有机合成材料 D.应禁止使用塑料制品5、材料是时代进步的标志，材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。以下材料：①不锈钢②塑料③棉花，其中属于（填序号）（1）有机合成材料的是；（2）金属材料的是；（3）天然纤维的是。四、课后拓展：请抽时间上图书馆或上百度网查资料，了解学习：1、导电塑料、人可以吃的塑料；2、可降解塑料；3、人为什么要吃食盐?4、碘是怎样影响人体健康的?5、维生素；6、高分子分离膜、医用高分子概况；7、胰岛素；8、新材料衣服的“鲨鱼皮”泳衣、防弹衣、宇宙服、防火衣等；8、白色垃圾百年难题 |
