化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》，这是世界上最早的一部炼丹专著，书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光。”这是指金的性质在加热条件下（）A．易氧化B．易还原C．很稳定D．很活泼2．下列材料中，属于合成材料的是（）A．大理石B．沙子C．塑料D．铝合金3．下列生活中的做法，正确的是（）A．用甲醛水溶液浸泡海产品出售B．用亚硝酸钠腌制咸菜C．用食醋除去电水壶中的水垢D．熟石灰与铵态氮肥混合施用4．日常生活中的下列物品：①“飞火流星”足球②铝合金门窗③橡皮塞④大理石地板⑤羊毛衫⑥铅笔芯⑦保鲜膜，主要是由有机高分子材料制成的是（）A．①②③⑤B．①③⑤⑦C．②③④⑤⑦D．①③⑥⑦5．下列各组物质，只用水不能鉴别出来的是（）A．食盐固体和碳酸钙粉末B．酒精和汽油C．硝酸铵固体和氢氧化钠固体D．氢气和一氧化碳6．下列气体中不能用浓硫酸干燥的是（）A．O2B．CO2C．NH3D．SO27．下列说法正确的是（）A．向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pHB．推广加碘盐是为了预防胃酸过多C．钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀D．玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料8．下列选项中的物质所属类别错误的是（）A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D9．赤铁矿的主要成分是（）A．FeOB．Fe3O4C．Fe2O3D．Fe10．下列做法不合理的是（）A．木柴燃烧时，架空木柴B．油锅着火时，用水灭火C．用铅笔笔芯可打开生锈的锁头D．用过的菜刀要涂食用油防锈11．化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：方案一：CuCuOCuSO4方案二：CuCuSO4比较上述两个方案，你认为方案一的优点是（）①节约能源②不产生污染大气的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高铜的利用率A．②③B．①②③C．①③④D．①②③④12．下列不属于盐酸和硫酸共有的化学性质的是（）A．能与碳酸钠反应，放出二氧化碳B．能与镁反应生成H2C．能与硝酸钡反应生成白色沉淀D．能与氢氧化铜反应生成有色溶液13．下表中对部分化学知识归纳总结正确的是（）A．AB．BC．CD．D14．某校在做一氧化碳还原氧化铜的实验时，四个小组设计了如下装置，最不合理的是（）A．B．C．D．15．先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的化合物溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（）A．甲＞乙＞丙＞丁B．乙＞甲＞丙＞丁C．丁＞丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丁＞丙16．把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属活动顺序为（）A．Y＞X＞ZB．X＞Y＞ZC．Z＞Y＞XD．X＞Z＞Y17．实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是（）A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置18．下列物质中属于糖类的是（）A．蔗糖B．汽油C．油脂D．石蜡19．金属防锈既能节约资源，又能美化环境，下列钢铁制品经处理后，防锈效果最差的是（）A．经常在表面涂油的大型钢制机械B．涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳C．擦洗干净后长期置于室外的大型铁制农具D．经过“烤蓝”，在其表面形成致密氧化膜的钢制枪管20．微量元素在人体内的质量总和不到人体质量的千分之一，但这些元素对人体的正常发育和健康起着重要作用。下列各元素全部属于人体中微量元素的是（）A．Na、Cl、OB．H、O、NC．N、Ca、CD．I、Fe、Zn二、填空题（共5小题，每小题5分，满分26分）21．以下是化学实验室常用的仪器：(1)用以上仪器名称填空：溶液蒸发、结晶应选用的容器是________；量取液体药品应选用________；制取O2、H2和CO2都可选用的玻璃仪器是________；(2)用以上仪器来配制一定质量分数的NaCl溶液，还缺少的玻璃仪器是________；实验步骤是计算、________和________。22．有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物)，已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种。某学生的鉴别实验过程记录如下：步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支 |
