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九年级下期中化学试卷5

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化学试卷一、选择题(本大题16个小题,每小题只有一个正确答案,共32分)1.(2分)下列叙述中不包含化学变化的是()A.煤气中毒 B.植物生长 C.冰川融化 D.炼钢炼铁2.(2分)李大爷在樱桃采摘后发现树叶发黄。你建议李大爷应该施用的氮肥是()A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca2(PO4)23.(2分)下列说法中,不正确的是()A.铅笔芯是用石壘粉和粘土按一定比例混合而成的B.公交车上“CNG”标志是代表其燃料为压缩天然气C.将滴管伸入溶液中滴加液体,防液体飞溅D.油锅着火可以倒入较多的蔬菜或盖上锅盖灭火4.(2分)下列说法中,正确的是()A.同种原子构成的物质不一定是单质B.分子不一定由原子构成C.原子一定由质子、中子、电子构成D.离子一定是由原子得到或失去电子后形成5.(2分)下列有关说法中,不正确的是()A.化学变化前后元素种类一定不变B.一氧化碳燃烧后分子个数一定改变C.mg硫和mg氧气充分反应后,生成2mg二氧化硫D.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关6.(2分)下列有关实验现象的描述正确的是()A.二氧化碳能使干燥的石蕊小花变红B.电解水时正、负极产生气体体积比约1:2C.硝酸铵溶解于水会使溶液温度升高D.蜡烛燃烧产生二氧化碳和水7.(2分)随着社会的发展,环境问题越来越受人们的关注和重视。“爱护地球,人人有责”,下列做法正确的是()A.使用高效高毒的农药杀菌防虫B.硫酸厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”C.使用车用乙醇汽油减缓“温室效应”D.推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”8.(2分)“吃得营养,吃出健康”是现代人们普遍的饮食追求。下列说法符合这一追求的是()A.霉变的花生禁止食用 B.在食品中加入大量防腐剂C.用甲醛溶液浸泡毛肚 D.大量摄入铁元素预防贫血9.(2分)现有NH4Cl、NO2、N2O三种物质,氮元素没有涉及到的化合价是()A.﹣3 B.+1 C.+4 D.+510.(2分)下列有关说法正确的是()A.物质燃烧不一定需要氧气B.家庭中常用亚硝酸钠作调味盐C.煤和酒精都是可再生能源D.用溶解、过滤、洗涤、干燥除去氯化钠中的难溶性杂质11.(2分)下列物质不属于危险品和违禁品,允许旅客带上轨道交通的是()A.浓硫酸 B.纯碱 C.冰毒 D.摇头丸12.(2分)下列语言均选自教材,你认为其中不正确的是()A.绿色化学必将使世界变得更加绚丽多彩B.质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较,均约等于1C.钢是铁的合金,是很纯的铁D.把秸秆、杂草在密闭池中发酵可产生甲烷13.(2分)下列有关物质用途的叙述中,正确的是()A.干冰用于人工降雨会污染大气B.用熟石灰改良酸性土壤C.碳酸钠用于肥皂、石油、造纸等D.用大量氯化钠消除道路积雪14.(2分)下列说法正确的是()A.酸碱盐中一定都含有非金属元素B.碱一定能使无色酚酞试液变红C.化学反应的生成物不可能都是难溶物D.酸碱盐一定都能导电15.(2分)如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是()A.t2℃时,a点表示饱和溶液,b点表示不饱和溶液B.将a、b两份溶液温度降到t1℃时,仅a中有晶体析出C.从a→b:先将a降温到t1℃,然后再将溶液升温到t2℃D.从b→a:在b中加入过量M16.(2分)探究中和反应是否发生的方法有多种.小华同学进行了以下四个实验,并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是()A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入氢氧化钠溶液B.在氢氧化钠溶液中加入碳酸钙,然后向其中逐滴加入稀盐酸C.在氢氧化钠溶液中加入氧化铜,然后向其中逐滴加入稀硫酸D.在氢氧化钠溶液中加入硝酸钡,然后向其中逐滴加入稀硫酸二、填空题(本大题包括6个小题,共20分)17.(3分)按要求用化学用语填空:(1)天然气的主要成分。(2)2个氢离子。(3)空气中体积分数约为78%的物质。18.(4分)小创同学去缙云山旅游时,用矿泉水瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在同学的讨论和老师的指导下,按下列流程进行实验,并制取蒸馏水:请回答下列问题:(1)进行过滤操作时,下列做法错误的是。A.液面没有低于滤纸边缘B.漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸边缘要低于漏斗口D.玻璃棒轻靠在单层滤纸一边E.为防止液体飞溅,用玻璃棒边引流边搅拌(2)向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水中的色素和异味。雨奇同学提出:得到的滤液可能是硬水。要证明雨奇同学的假设,可以用(填试剂名称)加以验证。(3)在制取蒸馏水的过程中,放入少量碎瓷片的作用是。19.(4分)金属制品充满了我们的生产与生活,大到著名的建筑埃菲尔铁塔、鸟巢等,小到工厂机械、餐具、刀具等。因此,掌握金属的一些相关知识就显得非

 

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