一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分．每小题有且只有一个正确答案）1．（2分）导致下列物质质量增加的变化中，有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（）A．久置在空气中的氢氧化钠质量增加 B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加 C．久置的空气中的生石灰质量增加 D．久置在空气中的铁钉生锈质量增加2．（2分）某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）A． B． C． D．3．（2分）下列各组固体物质，只用水无法鉴别的是（）A．FeSO4和Na2SO4 B．NaCl和KCl C．Na2CO3和CaCO3 D．NaOH和NH4NO34．（2分）下列处理措施不正确的是（）A．山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍，可涂厨房中的食醋来止痒 B．厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀并开窗排气 C．多喝碳酸饮料（汽水）来缓解胃酸过多 D．进入久未开启的地窖，先进行“灯火实验”5．（2分）掌握化学用语是学好化学的关键。下列用语与所表达意义相符的是（）A．He﹣1个氦原子 B．Fe2+﹣铁元素的化合价为+2价 C．C60﹣60个碳原子 D．NaCl﹣每个氯化钠分子由一个钠原子和一个氯原子构成6．（2分）物质的性质决定其用途，下列有关物质用途的描述中错误的是（）A．熟石灰可用作改良酸性土壤 B．稀盐酸可以清除铁锈 C．烧碱、浓硫酸、生石灰都可用作干燥剂 D．烧碱可治疗胃酸过多7．（2分）碳﹣12是指含6个中子的碳原子，下列对氮﹣14和氮﹣15两种氮原子的说法的是（）A．电子数不相同 B．质量相同 C．质子数相同 D．14和15表示原子个数8．（2分）学习化学离不开实验操作，下列实验操作正确的是（）A． B． C． D．9．（2分）空气是一种宝贵的资源，空气中可用作保护气和制造多种用途电光源的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体10．（2分）“可燃冰”（CH4?8H2O）是一种藏在深海海底的能源，1m3可燃冰可转化为164m3的天然气和0.8m3的水，下列关于可燃冰说法正确的是（）A．“可燃冰”燃烧后的产物一定是二氧化碳和水 B．“可燃冰”和太阳能、风能均属于新能源 C．“可燃冰”是氧化物 D．相同体积的“可燃冰”和天然气完全燃烧后，释放的热量一样多11．（2分）下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（）A．用某些植物的花瓣自制酸碱指示剂 B．用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳 C．用煮沸的方法来降低自来水的硬度 D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器12．（2分）俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是氢氧化钠溶液，我与家人和谐共处，相互间不发生化学反应，以下溶液中能进我家门的一组是（）A．KNO3、NaCl B．Na2CO3、CaCl2 C．Na2SO4、HCl D．NaNO3、H2SO413．（2分）下列除去杂质所用的试剂和方法，正确的是（）选项物质杂质（少量）除杂药品或方法ACaCl2溶液盐酸过量的氢氧化钙BCaOCaCO3适量的水，过滤CCCuO足量的稀硫酸、过滤DKNO3NaCl蒸发结晶、过滤A．A B．B C．C D．D14．（2分）生活中常见的柠檬汁、蕃茄汁，柑桔汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于它们（）A．溶于水时生成了盐酸 B．水溶液中含有酸分子 C．组成中含有氢元素 D．溶于水时，在水中解离产生了氢离子15．（2分）为了更好地表示溶液的酸碱性，科学家提出了酸度（AG）的概念，若从酸度（AG）的概念出发可得出结论：温度为25℃时，酸性溶液的AG＞0，中性溶液的AG＝0，碱性溶液的AG＜0．下列说法中不正确的是（）A．25℃时，纯水的AG＝0 B．AG的值越大，溶液的碱性越强 C．AG＝0的溶液中一定不大量存在氢氧根离子 D．25℃时，能使酚酞变红的溶液AG＜016．（2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．将铁钉加入硫酸铜溶液中C．向一定量的大理石（杂质不溶于水也不参与反应）中加入足量的稀盐酸D．向一定量的稀盐酸中加入足量铁粉A．A B．B C．C D．D二、解答题（共5小题，满分21分）17．（4分）用恰当的化学用语填空：（1）地亮中含量高的金属元素的原子结构示意图为。（2）人体胃液中帮助消化的酸。（3）“西气东输”是我国能源策略，这里的“气”的主要成分是。（4）稀硫酸除铁锈的化学方程式为。18．（5分）运用所学的化学知识回答：（1）打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，可观察到的现象。浓盐酸长期敞口放置在空气中，溶液中溶质的质量分数会（填“增大”、“不变”或“减小”）。（2）不用其它任何试剂，就可将CuSO4、KOH、NaNO3三种溶液中的溶液先鉴别出来。（3）用一种溶液就可将NaCl、HCl、NaOH三种溶液一次性鉴别出来，该溶液是 |
