九年级化学上册第一单元一．选择题（共14小题）1．日常生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是（）A．西瓜榨果汁 B．苹果酿果醋 C．糯米酿甜酒 D．鲜奶制酸奶2．2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．纺纱织布C．在甲骨上刻文字 D．用石块修筑长城3．下列变化与其它三种变化有本质不同的是（）A．酒精挥发 B．海市蜃楼 C．面包发霉 D．制作雪雕4．下列物质的用途由化学性质决定的（）A．/活性炭作除味剂B．/液氧用于火箭发射C．/石墨用作电刷D．/干冰用于食品保鲜5．下列四个事例中一定发生了化学变化的是（）/A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．研究和学习化学，有许多方法．下列方法中所举例错误的是（）选项方法示例A实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物C归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性D类推法根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应A．A B．B C．C D．D7．将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生．小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）A．提出假设 B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论8．下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素②探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系④探究铁的锈蚀条件．其中主要研究方法相同的是（）A．①②③ B．②④ C．①③④ D．②③④9．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）A．/加入固体粉末B．/读取液体体积C．/加热液体物质D．/倾倒液体物质10．下列操作正确的是（）A．/振荡试管 B．/倾倒液体C．/称取药品D．/放置洗净的试管11．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（）A．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B．用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C．用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克12．下列实验操作正确的是（）A．/熄灭酒精灯B．/滴加液体C．/读取液体体积D．/取用固体药品13．下列图示实验操作中，正确的是（）A．/ B．/ C．/ D．/14．下列实验操作正确的是（）A．/加入固体B．/称量固体C．/连接仪器D．/加热液体评卷人得分二．填空题（共6小题）15．下列是对物质的一些性质和变化的描述：①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体．其中，描述物理性质的是，描述物理变化的是，描述化学变化的是，描述化学性质的是（用序号填写）．16．用量筒量取液体时，正确的读数方法是：视线应与量筒内凹液面保持水平．若仰视量筒，则读数．17．小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的，对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的．A．提出假设B．收集证据C．实验D．得出结论．18．人类使用材料的历史就是人类的进步史．下列物品的主要材质不是通过化学变化获取的是，原因是．（1）马踏飞燕（青铜器）（2）龙泉剑（铁器）（3）金缕衣（4）米酒．19．折断铁丝是变化，这是因为，铁丝生锈是变化，这是因为。20．碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有下面使用说明：“本品宜存储于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免爆晒或与碱性物质（如熟石灰）混合使用，以免变质，造成肥效损失。”根据上面叙述，归纳写出碳酸氢铵的物理性质和化学性质各一条。（1）；（2）。评卷人得分三．实验探究题（共1小题）21．许多物质燃烧都伴随发光放热的现象．王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究．【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想与假设】一、都是化学变化；二、【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：a．；b．手摸烧杯壁有感觉；c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．（2）将烧杯迅速倒翻转，向其中加入少量澄清石灰水，振荡．观察到．分析：蜡烛燃烧产生的新物质是，蜡烛燃烧为变化．（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体分析：．【获得结论 |
