一、单选题1.下列关于氧气的性质中，属于化学性质的是（）A．氧气是无色无味的气体B．氧气的密度比空气略大C．氧气不易溶于水D．木炭可以在氧气中燃烧2.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验3.走进化学实验室，你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂。做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中（）/A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶4.蜡烛在空气中燃烧生成了()A．水B．二氧化碳C．水和二氧化碳D．灰烬5.下列实验操作中，正确的是（）/A．加热试管中的液体B．用橡胶塞塞住试管C．向试管中滴加液体D．向试管中倾倒液体6.下列操作符合实验室取用固体药品的规则的是（）A．块状固体药品可以用手取用B．用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D．取用固体药品一般用药匙，有些块状药品可以用镊子夹取7.在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验室规则的是（）A．实验前检查仪器和用品是否齐全B．取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中，避免浪费C．如实记录实验现象和数据D．自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作8.下列有关仪器连接的描述错误的是（）A．橡皮塞旋进容器口B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中9.下列属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质10.在我们日常生活的下列变化中，属于物理变化的是（）A．人的呼吸作用B．燃放烟花C．蜡烛燃烧D．电灯通电发光11.化学实验室使用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，使用时，一定要严格遵守有关规定和操作规程，图中适合贴在实验室常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标是（）/A．AB．BC．CD．D12.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：①氮气作灯泡的保护气；②用铝做炊具；③用氧气作助燃剂；④用碳作燃料；⑤用大理石铺地面。以上说法正确的是（）A．①②③④B．①③⑤C．②⑤D．②④⑤13.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（）A．蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B．蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C．蜡烛的燃烧是物理变化D．蜡烛受热熔化是物理变化14.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因15.对着窗户上的玻璃吹气，一会儿玻璃上就会出现水雾，由此说明了（）A．在呼吸时，吸入了大量水蒸气B．人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多C．人体吸进氧气，呼出二氧化碳D．空气中不含有水蒸气二、填空题16.“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据。但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生，请根据你对本节课实验的观察，填写下表。/17.蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟，某学习小组为了探究这股白烟的成分，提出了如下假设：A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B.白烟是燃烧时生成的水蒸气；C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。针对这些假设设计实验：（1）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不含______________。（2）吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，这是为了验证假设______(填序号)，但这样做________(填“能”或“不能”)得出正确的结论，原因是________________________________________________。（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设________提供了证据，同时可排除假设________。18.将下列各仪器的名称写在其用途相应的位置/（1）研磨块状固体的器皿是______（2）用于取用粉末状固体药品的仪器是______（3）实验室常用来加热的仪器是______（4）在做镁条在空气中燃烧实验时夹持镁条的仪器是______19.煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体，为了防止煤气 |
