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空气课件第2课时PPT

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课题1空气第二单元我们周围的空气1、氧气的用途:(1)供给呼吸(2)支持燃烧曾经叫“养气”空气是一种宝贵的资源:介绍氧气的用途2、氮气的用途和性质用途:化工原料食品充气包装超导试验车讨论:P29介绍氮气的用途3、只能在某种程度上说明氮气的一些性质,如,空气不易溶于水与氮气一致,但空气能支持燃烧和呼吸,而氮气不能。1、氮气不能支持燃烧。2、水面不会继续上升,说明氮气不易溶于水。小结氮气的性质:无色、气体、无味、密度小、熔沸点低不易溶于水,不能燃烧、也不支持燃烧。3、稀有气体的性质和用途(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉(1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称(混合物)介绍稀有气体的用途稀有气体通电后会发出不同颜色的光氦气:粉红色氖气:红色,用于航空、航海作指示灯,电笔。氩气:紫蓝色光氪气:黄绿色氙气:强白光,用于大型公共场所(广场、体育馆、机场等)的照明,俗称人造小太阳。沙尘暴1沙尘暴2三、保护空气1.排放到空气中的有害物及来源二氧化硫二氧化氮一氧化碳3、三大环境问题酸雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加2、空气污染的危害:会严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。4、保护空气的方法:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。保护空气讨论:P30温室效应温室效应臭氧空洞1、空气质量日报空气污染指数(API):将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式2、绿色化学资料P31小结学完本课题你应该知道1、空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等1%。2、纯净物由一种物质组成;混合物由两种或多种物质组成。氧气、氮气等是纯净物,空气是混合物。3、空气是一种宝贵的自然资源,要防止污染空气。当堂练习:1、空气的成份按体积计算,下列结论不正确的是()A.氮气占78%B.其它气体和杂质约占0.03%C.二氧化碳占0.94%D.氧气占21%2、人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗大量的()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体CBC4、下列过程不会对空气造成污染的是()A、人和动物呼出的二氧化碳B、煤燃烧产生的烟雾C、汽车尾气排放的烟雾 D、石油化工厂排放的废气5、北京市市出现了大范围的扬沙天气,此天气使空气中增加了大量的()A、一氧化碳 B、可吸入颗粒物C、二氧化氮 D、二氧化硫AB

 

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