3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课欣赏下图风景，图中的物质是由什么组成的？3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课铁强化酱油都含有铁元素铁粉讨论：图中的“铁”指的是什么？思考:什么是元素？3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课比较下图中三种氢原子的结构，你能发现什么“怪现象”？3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课三种氢原子的质子数相同，可以统称为氢元素。氢元素3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课一、元素的定义：1.元素：是具有相同质子数（核电荷数）的同一类原子的“总称”。√H2O是由二个氢元素和一个氧元素组成。元素是宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数。3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课物质分子原子化学变化中的最小粒子构成构成构成分裂元素放哪里？元素质子数相同的同一类原子的总称组成讨论：物质、元素、分子、原子之间有什么联系?只讲种类，不讲个数既讲种类，又讲个数3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课了解地壳中各元素的质量分数大小：氧＞硅＞铝＞铁＞钙思考：地壳中元素的偏旁有什么规律？3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课二、元素的分类：2.元素的分类金属元素非金属元素稀有气体元素(氦氖氩……)“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”）②（“氵”字旁）液态（溴）①（“石”字旁）固态（碳硅磷……)③（“气”字头）气态（氢氧氮……)3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课1.元素符号采用的是。三、思考：如何书写元素符号？书写原则：第一个字母要大写，第二个字母要小写CHNSFeMg碳氢氮硫铁镁拉丁文一大二小！3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课2、元素符号的含义O通常有两种含义某元素某元素的一个原子3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课小结：由原子直接构成的物质，它的元素符号有三个意义。②一个铁原子①铁元素FeS③铁这种物质①硫元素②一个硫原子③硫这种物质思考：是不是所有元素都只有二个含义？3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课思考下列符号的意义：2O6C2个氧原子6个碳原子元素符号前面有系数，就只表示原子个数（微观含义），不再表示某元素（宏观含义）。例：O表示氧元素；一个氧原子2个氧元素；3Al3个铝原子3.元素人教版九年级上册第三章第三单元第三课1、元素的概念元素：就是具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。2、元素符号的书写3、元素符号表示的意义本课题小结： |
