水的净化学习目标知识与技能：了解纯水与自然水、硬水与软水的区别；2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。方法与过程：学习运用观察和实验等方法得到信息；2、学习运用比较、归纳、总结等方法对实验获取信息进行加工。情感态度、价值观：1、保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣；2、树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。二、重点、难点净化水的常用方法；过滤的基本操作。课前自主学习（一）阅读课本P74，完成下列各题。1、自然界中的河水、湖水、井水、海水、雨水等天然水都是________________（填“纯净物”或“混合物”），因为天然水里由于含有许多和杂质。为使其净化可采用的方法有___________、___________、___________、___________，其中净化效果最好的是_____________。2、在某些乡村则利用明矾溶于水后生成的________对杂质的___，使杂质_______而达到净水的目的。3、净化水的方法有：等方法。若单一操作，相对净化程度由低到高的顺序是：______________________________。①静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水底，这样的净化程度较低。②吸附沉淀：加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉淀。③过滤：把固体物质和液体物质分离。④吸附：利用活性炭吸附性，能吸附水中可溶性杂质和少量不溶性杂质，除去异味色素.⑤杀菌消毒:利用二氧化氯、漂白粉等消毒剂进行杀菌消毒。4.自来水厂净化过程原水→静置→沉淀→过滤→吸附→消毒→生活用水,其中____是化学变化，其余是物理变化（二）探究交流：完成课本P75实验4-1和实验4-2，回答下列问题。1、右图为过滤操作装置，该操作需要的仪器有：、、、、、。2、过滤的原理是将与不溶于水的物质分离的办法之一；（1）、过滤操作中怎样制作过滤器？（2）、过滤操作的注意事项：（并分别说出违反操作的不良后果）“一贴”是指：_______________________________；“二低”是指：______________________________；。“三靠”是指：_______________________________；_______________________________；_______________________________。（3）、某同学过滤后仍发现滤液浑浊，则可能的原因有：；；。（三）、阅读课本P76，完成下列各题（1）硬水：________________________的水，河水多为硬水。（2）软水：________________________________的水，雪水、雨水是软水。（3）硬水和软水的区分方法：取少量样品，分别加入少许等量的肥皂水，充分搅拌，产生泡沫____的为软水，产生泡沫____、易起_____的为硬水。（4）硬水软化方法：______、_______（5）硬水的危害：①用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不净衣服，时间长了还会使衣服变硬。②锅炉用硬水，易使炉内结垢，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。四、当堂训练1、下列物质属于纯净物的是（）A、海水B、蒸馏水C、矿泉水D、澄清的井水2、下列净化水的常用方法中属于化学变化的是（）A、自然沉降B、活性炭吸附C、过滤D、消毒剂消毒3、自来水厂的过滤池的作用是（）。A、除去不溶于水的杂质B、除去各种杂质C、除去矿物质D杀菌消毒4、过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是（）。A、水和酒精B、食盐和蔗糖C、木炭粉和二氧化锰粉末D、食盐和砂土5、自来水厂净水流程为：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→自来水，其中常用作除去臭味的试剂是（）A、漂白粉B、活性炭C、氯气D、明矾6、下列净水操作中，发生了化学变化的是（）A、沉淀B、消毒杀菌C、过滤D、蒸发7、下列净水操作中，效果最好的是（）A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏8、明明讲浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行过滤，请问：（1）加明矾的作用是，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是；（3）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是；（4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水 |
