如何正确书写化学方程式学习目标：1.会说出书写化学方程式应遵循的原则；2.能正确书写简单的化学方程式；3.培养思维的有序性和严密性。学习重点：化学方程式的书写。学习难点：化学方程式的配平和生成物状态的标注。学习课时：1课时评价设计：1.通过提问检测目标1，达标率100%2.通过小组讨论，交流展示结果来检测目标2，达标率98%3.通过评价样题来检测目标2、3，达标率100%学习活动：一、预习导学1.化学方程式书写的两条原则是指：2.化学方程式的书写步骤:二、学习研讨（复习知识）所有的化学反应必须遵守定律。用粒子观点解释其定律。（导入新课）判断下面化学方程式的正误：(1)H2+O2H2O2(2)H2+O2H2O(3)2H2+O22H2O（学习新课，探究新知，合作交流）化学方程式的须遵守哪两条原则？一是必须以为基础；二是遵守定律。P+O2/P2O5，这个式子能不能称为化学方程式?为什么/？能否将P2O5改写成PO2，为什么?怎样才能使它成为符合质量守恒定律的化学方程式呢?（二）化学方程式的具体书写步骤是怎样的？以磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷为例，写出该反应的化学方程式：（看书归纳）书写方程式的步骤:①“写”：②“配：”③“等”：④“注”：⑤“查”：注：配平化学方程式的常用方法：最小公倍数法（练习）配平化学方程式：__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe（试一试）：配平下列方程式(1)Fe+O2Fe304(2)KClO3KCl+O2↑(3)Mg+O2MgO(4)H2OH2↑+O2↑课堂练习:1.某学生写了下面化学方程式：①Al+O2点燃AlO2②KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③4P+5O22P2O5④2H2O通电2H2↑+O2↑根据下列问题填写答案（填写序号)（1）未注明反应条件的有________；（2）气体符号使用不当或有遗漏的有_______（3）化学式写错的有_________；（4）化学式正确但未配平的_________。2.下列化学方程式是否正确？若不正确，应该如何改正？A.S+O2点燃SO2↑B.2Mg+O2点燃2MgO↓C.2H2O点燃2H2↑+O2↑（练一练）：写出下列反应的方程式：（1）水通直流电生成氢气和氧气（2）镁条在氧气中燃烧（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解评价样题：写出下列反应的化学方程式：1.高锰酸钾受热2.过氧化氢在二氧化锰催化下分解3.水在通电条件下分解4.氧化汞受热生成汞和氧气5.铁丝燃烧二、选择正确的答案填空：１.硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO3/2N2+O2+4X，则X为（）A.H2B.H2OC.H2O2D.HNO3２．化学方程式aC2H2+bO2/cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为()A．15B．14C．13D．10３.人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的痛感消失。表示该反应的化学方程式正确的是()A．C3H6O3+3O2=3CO2+3H2OB．C3H6O3+O2=CO2+H2OC．C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2OD．2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。A．不符合反应客观事实B．缺少反应条件C．不符合质量守恒定律D．缺少或用错“↑”或“↓”符号（1）4Fe+3O2/2Fe2O3()（2）C+O2/CO2↑()（3）H2+O2/H2O()（4）2H2O==2H2↑+O2↑()（5）Mg+O2/MgO2()（6）2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑()（7）A1+O2/A12O3()（8）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu↓() |
