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第六单元碳和碳的氧化物单元训练题22

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第六单元碳和碳的氧化物一、选择题1.在使用燃气热水器时,若通风不畅会使人中毒,造成中毒的气体是()A.一氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体2.实验室制取气体时不需要考虑的是()A.制取气体的化学反应原理B.制取气体应采用的实验装置C.验证被制取气体的方法D.被制取气体的用途3.下列空气的成分中,含量增多会使温室效应增强的是()A.氮气B.氧气C.氦气D.二氧化碳4.在雾霾天气里人们常佩戴有活性炭滤层的口罩,活性炭用于口罩滤层是因为活性炭()A.可以燃烧B.有吸附性C.在高温时具有还原性D.在常温下化学性质不活泼5.实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体,反应的方程式为:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.H2S是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水形成一种无氧酸,下列说法不合理的是()A.可用过氧化氢的发生装置制取H2S气体B.可用排水法收集H2S气体C.可用向上排空气法收集H2S气体D.可用水来吸收H2S气体防治污染空气6.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是()A.NaCl和NaNO3都是由咸味的盐,故NaNO2也可用作食用盐B.同一化合物中,金属元素一定显正价,则非金属元素一定显负价C.CO2会造成“温室效应”,所以CO2是一种大气污染物D.两种物质相互反应生成盐和水,则该反应不一定是中和反应7.液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是()A.化学性质发生变化B.混合物变为纯净物C.分子总数增加D.分子间的间隔增大8.规范的操作是化学实验成功的保障.下列实验操作的先后顺序正确的是()A.制取二氧化碳时,先加稀盐酸,再加大理石B.用排水法收集氧气收满时,先把集气瓶从水中拿出,再盖上玻璃片C.洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时,先冷却,再用水洗D.用胶头滴管吸取液体时,先把滴管伸入液体中,再挤压胶头9.某气体能用排水法又能用向下排空气法收集,则该气体应具有的性质是()A.易溶于水,密度比空气小B.难溶于水,密度比空气小C.易溶于水,密度比空气大D.难溶于水,密度比空气大10.下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是()A.二氧化碳不易溶于水B.二氧化碳无色无味C.固体二氧化碳俗称“干冰”,易升华D.相同条件下,二氧化碳的密度比空气大11.下列各项实验中,所用试剂及实验操正确的是()A.制取二氧化碳B.固体加热C.制取氧气D.干燥氧气12.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述错误的是()A.都是黑色固体B.C60分子形似足球C.碳原子的排列方式不同D.金刚石是自然界最硬的物质13.如图是实验室制取气体的某些装置,下列有关说法错误的是()A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气B.装置②可用于制取二氧化碳C.装置③可用于收集二氧化碳D.装置④可用于收集氧气14.如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是()A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出二、填空题15.物质的性质决定物质的用途。请根据示例完成下表内容。物质性质用途例:CO2(干冰)易升华,吸收大量热做制冷剂或人工降雨________________________16.二氧化碳________燃烧,________燃烧,也________供给呼吸。17.检验二氧化碳的试剂是________,不能用燃烧的木条放入瓶中看是否熄灭来验证二氧化碳,是因为________.18.写出如图所示的二氧化碳灭火实验说明了二氧化碳的物理性质与化学性质各一条.物理性质:________;化学性质:________.19.完成下列物质转化的化学方程式①________②________③_______

 

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