第六单元复习碳和碳的氧化物磐石市第三中学我会猜真真假假两包公，双双坐入煤炉中。真包得道上青天，假包气得脸通红。真包公指的是__假包公指的是___。发生反应的化学方程式为CCuO引言碳和碳的化合物可以说是化学世界里最庞大的家族。他们有超过三千万的成员。刻划玻璃用的金刚石。写字用的铅笔芯、制汽水用的二氧化碳、制水泥用的石灰石以及煤和石油、甲烷（通常称为沼气）乙醇（酒精）、醋酸、糖、蛋白质、塑料纤维、橡胶、有机涂料和有机粘合剂等都是碳和碳的化合物。他们是在国民经济和我们的日常生活里占有很重要的地位。碳家族的兄弟俩1、金刚石、石墨性质及用途的比较碳的化学性质高温或点燃有可燃性常温下化学性质不活泼你能写出有关的反应方程式吗?高温下有还原性古代字画.埋入地下的电线杆表面烧焦.碳素墨水书写挡案材料C+O2==CO2(O2充足)2C+O2==2CO(O2不充足)2CuO+C==2Cu+CO2点燃点燃高温O2CO2二氧化碳循环图探究实验实验器材:阶梯状铜片、烧杯实验药品:二氧化碳气体、短蜡烛两只实验目的:探究CO2是否具有可燃性和助燃性.注意事项：倾倒二氧化碳时，集气瓶口的玻璃片不要拿掉，只需露出瓶口的三分之一左右，并缓慢倾倒，使二氧化碳气流沿烧杯内壁流下下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭CO2不能燃烧，一般也不支持燃烧相同条件下,CO2的密度大于空气的密度二、CO2的物理性质1、通常情况下是___色、____气味的气体。能溶于水,密度大于空气.它的固体叫________，升华时，吸收大量_____，因此可作_________。无无干冰热致冷剂2、密度比空气______。大探究实验实验器材:饮料瓶实验药品:二氧化碳气体、蒸馏水实验目的:探究CO2能否溶于水？实验操作实验现象结论方案二：CO2能溶于水结论：现象:把充满CO2气体的试管倒扣在水中试管内液面上升联系实际：久未开启的放置大白菜的地窖底部二氧化碳含量较高，若贸然进去有窒息的危险。1、为什么地窖底部二氧化碳含量较高？2、为防不测，人们在进入地窖前，常做灯火实验，为什么？实验器材:喷壶、酒精灯实验药品:二氧化碳气体、蒸馏水醋酸，浸有紫色石蕊试液的滤纸葫芦实验目的:探究CO2能否与水反应？实验现象：对应的结论:水不能使紫色石蕊变红3、直接放入二氧化碳的葫芦不变色CO2不能使紫色石蕊变红4、喷水后放入二氧化碳的葫芦变红CO2和水反应生成碳酸CO2+H2O=H2CO35、变红的葫芦烘干后又变为紫色2、喷水的葫芦不变色1、喷酸的葫芦变红色酸能使紫色石蕊变红2、CO2不能供呼吸。3、CO2跟水反应。石蕊固体石蕊溶液CO2+H2O=H2CO3二、CO2的化学性质二、CO2的化学性质1、CO2不能燃烧，不能支持燃烧。2、CO2不能供呼吸。3、CO2跟水反应。CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O二、CO2的化学性质1、CO2不能燃烧，不能支持燃烧。2、CO2不能供呼吸。3、CO2跟水反应。CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O4、CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓此反应可用来鉴定____CO25.参与光合作用6.与C反应(氧化性)CO2+C===2CO高温人工降雨灭火工业原料致冷剂光合作用CO2的用途我会归纳：CO的物理性质无色无味气体难溶于水密度略小于空气我会归纳：CO的化学性质可燃性还原性毒性我还能写出方程式呢!2CO+O2==2CO2Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2CuO+CO==Cu+CO2点燃高温CO易与血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好的与结合,造成生物体缺氧中毒而亡燃烧着煤炉中发生的化学反应你知道可燃性气体有哪些吗?氢气一氧化碳一甲烷2H2+O2==2H2O2CO+O2==2CO2CH4+2O2==CO2+2H2O点燃点燃点燃怎样鉴别它们呀?检验燃烧的产物H2CCO既有可燃性又有还原性的物质有哪些呢?3、碳、氢气、一氧化碳的比较某混合气体，它可能是由CO、CO2、H2及N2的两种或两种以上气体的混合物，现将该混合气体依次通过下图中甲、乙、丙三个装置一段时间，反应平稳进行，甲瓶无明显现象，丙瓶中石灰水变浑浊，小橡皮泡A逐渐膨胀变大。（假设试验前，装置内空气已排尽，甲、丙两瓶中澄清石灰水均是足量的）。（1）写出乙装置中的实验现象黑色粉末变红COCO2收集尾气，防止污染空气甲：检验混合物中是否存在CO2丙：检验产物中是否存在CO2金刚石()石墨()C60物理性质颜色状态光泽硬度导电性熔点润滑性用途互相转化无色透明深灰色不透明正八面体形状固体细鳞片状固体形似足球加工琢磨有光泽有金属光泽天然物中硬度最大质软质脆不导电导电不导电很高很高无有钻石.玻璃刀.钻头铅笔芯.电极.润滑剂超导体金刚石石墨CC金刚石和 |
