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第4课古代诗歌四首课件34

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观沧海《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。得胜而归的曹操,踌躇满志,意气昂扬,雄心勃勃,一心想着统一天下的宏伟事业。观沧海曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。诗题意思:写作者登碣石山观沧海所见所想。水何澹澹,山岛竦峙。何:多么澹澹:水波荡漾的样子。竦峙:高高耸立。句意:海水是那样的起伏动荡,山岛是那样的高耸直立。东临碣石,以观沧海。临:到达,登上。以观:来看。沧海:苍茫的大海。句意:向东登上碣石山,远望那苍茫的大海。树木丛生,百草丰茂。丛生:草木长得很茂盛。丰茂:长得十分繁茂。句意:树木丛生,葱茏苍翠,各种草长得十分繁茂。秋风萧瑟,洪波涌起。萧瑟:草木被风吹的声音。洪波:汹涌的波浪。句意:秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中翻腾着巨大的波浪。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。若:如同,好像是星汉:银河句意:日月的运行,灿烂的银河,都好象从大海中升起,最后又落入大海之中。幸甚至哉,歌以咏志。幸:幸运至:达到极点志:即表达心志句意:我高兴到极点了,就用诗歌来表达我的心志吧。东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。向东登临同“苍”,青绿色。多么水波动荡的样子高高耸立。竦,通“耸”,高。秋风声汹涌澎湃的波浪银河真是庆幸把握词义我东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。主题:描写大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象,抒发作者的雄伟抱负和博大胸怀。本诗借景抒情,诗人以洗练的笔法,神奇的想象描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。1.本诗中点明观沧海的地点的句子是:2.诗人从大处落笔,着力渲染大海苍茫动荡的气势,表现诗人惊讶、赞美的感情的诗句是:4.本诗中描写大风大浪令人惊心动魄的景象的诗句的?3.本诗中描写草木欣欣向荣的景象,把大海点缀得生机勃发的诗句是:5.曹操的《观沧海》诗中详细写诗人见到的景象的句子是:6.本诗中表现诗人博大胸襟和豪迈气魄(丰富而奇特的想象)的诗句是:树木丛生,百草丰茂;秋风萧瑟,洪波涌起。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄《尚书》中说“诗言志”,我们也经常说诗如其人,就是说从一个人的诗可以看出他的思想、情怀、个性、才华等,李白的诗也正是他内心最真实的声音。所以,我们要了解李白,就要从他的诗入手,而要更好地理解李白的诗,又不能不从了解李白的人开始。19闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。原诗诵读李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称。著有《李太白全集》。1.题解。(1)闻:听到,听说。(2)左迁:古人尊右卑左,左迁即贬谪。(3)龙标:今黔阳,贵州西部。2.作者。李白:唐代伟大浪漫主义诗人,字太白,号“青莲居士”。人称“诗仙”。3.王昌龄:唐代著名边塞诗人。诗家天子,七绝圣手。因“不护细行”被贬龙标(黔阳)尉。题解与作者古诗译注《闻王昌龄左迁【贬谪,降职】龙标遥有此寄》李白杨花【柳絮】落尽子规【杜鹃鸟,叫声悲凄】啼,在杨花落完,子规啼鸣的时候,闻道【听说】龙标过五溪【湖南西部的五条溪水】。听说你遭贬到龙标去,一路上要路过五条溪水。古诗译注 我寄愁心【指担忧之心】与明月,我把这颗为你而忧愁的心思寄托给明月,随君直到夜郎西【指遥远的西南边地,唐夜郎县】。希望能随着你一直陪着你到夜郎以西。杨花落尽啦,子规鸟不住地啼,听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着风一直走到那夜郎以西!感悟诗意理解与运用1.本诗中通过写景叙事表达飘零感受,寓离情别恨于其中的诗句是:扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。2.本诗中直接抒情的诗句是(本诗中能体现李白的浪漫主义风格的诗句是):我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。理解与运用 3.诗中借月抒怀,表达对远方友人关怀惦念之情的

 

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