第二单元一、积累与运用（22分，1—5题每小题3分，第6题7分）1.下列词语中括号的注音、字形完全正确的一项是（）A、差可拟（chā)分歧（zhī）瘫痪波光鳞鳞B、徘徊（huí)菡萏（dàn）侍弄翻来复去C、攲斜（qī）一宿（xiǔ）花瑞各得其所D、尊君在不（bù)憔悴（cuì）荫蔽决别2.下列句子成语使用不当的一项是（）A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。B、运动会上，同学们各得其所。运动健将们参加比赛，啦啦队员们都是文艺活跃分子。C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。D、那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。3.下面句子没有语病的一项是（）A、9月10日，大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。B、通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。C、他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。D、为了规范义务教育阶段招生行为，丹江口市教育局严禁公办学校招收择校生。4．依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是()①其中所强调的就是民俗文化在社会安定和促进和谐中的作用。②孔子说：“移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”③所以，对于青少年学生，民俗文化教育有着其他学科教育教学不可替代的作用。④尤其是在塑造某个民众群体所认同的最高尚的个人品质和行为中的作用。⑤自古以来，我国就特别注意民俗文化中所具有的“教化”作用。A．②①⑤④③B．⑤④②①③C．⑤②①④③D．②①⑤③④5.下列说法不正确的一项是（）A、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。这篇散文，写“我”对母亲的怀念，自始至终，作者没有用一句话来表达对母亲的感情，但文中与母亲有关的每一个细节，又都浸润着这份深浓的感情。B、《世说新语》是主要记载魏晋士大夫言谈逸事的笔记小说，反映了当时社会上一些上层人物的精神面貌和生活情况，是南宋人刘义庆主持编写的。《陈太丘与友期行》说明一个道理：为人处世一定要诚信有礼，只有这样才能赢得别人的尊重。C、《散步》中“我的母亲又熬过了一个严冬”一句，用一个“熬”字形象地写出了母亲面对漫长的严冬，在身体和精神方面经受的磨难与艰辛。D、《金色花》主要写了“我”三次变成金色花与母亲嬉戏的情形，让读者感受到母子情深，感受到母子之爱。《荷叶·母亲》这首散文诗是作者对母亲的深情倾诉，文中真情流露，感人至深。6．默写填空。（1）春天像小姑娘，，笑着，走着。（2）水何澹澹，。（3），归雁洛阳边。（4）沾衣欲湿杏花雨，。（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以明月寄愁思的句子是：，。（6）请写出连续两句描写飞雪的诗句，（7）《观沧海》中表现诗人博大的胸襟的句子是：，。，。二、阅读（48分）（一）名著阅读（9分）他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。7.本段节选自散文集《》（填写书名）中的《》（填写篇名），请写出散文集子的另外一篇篇名《》。8.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话也出自本文，表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？9.你运用学到的知识为这个语段做个批注。（温馨提示：可以赏析语句、可以写出自己的感想、可以提出自己的疑问、也可以总结语段内容）（二）现代文阅读（23分，除13题2分外，其他每小题3分）掌声/高军⑴在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。⑵走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板 |
