从百草园到三味书屋鲁迅学习目标1、认识鲁迅。2、学习本文具体生动地写景状物的写作法，学习运用多种修辞法。3、理解并学习本文按空间顺序记叙事件。4、学习鲁迅先生从小热爱大自然，热爱自由生活。返回自主学习与整体感知1，你能读准下列划线字的字音吗？确凿 竹筛菜畦 渊博 鼎沸 倜傥蟋蟀 宿儒锡箔 蝉蜕（uī）（shèn）（yōng）（shú）2，你知道这篇课文的相关知识吗？本文是一篇回忆童年生活的 （体裁），选自 ，作者 ，原名 ，是我国现代伟大的 ， ， 。他写的小说有 ， ，杂文集 ， 。散文诗集有 。3 ，揣摩标题的含义，从题目中，我们可以看出文章讲了什么？4，按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序，可以将课文分成哪两部分？原名树人，字豫才，绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。散文诗集《野草》，杂文集《坟》《二心集》。鲁迅简介 “朝花夕拾”的意思是早上开的花，傍晚时把它捡起来。作者用这个名字说明这是一本回忆往事的散文集。 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者回忆自己早年的生活。本文写1926年，当时作者45岁。揣摩标题的含义，从题目中，我们可以看出文章讲了什么？ “百草园”“三味书屋”点明全文记叙的两个地。 “从……到……”表明文章是按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。 按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序，将课文分成哪两部分？全文分成两部分。第一部分（1~9）记叙在百草园的生活；第二部分（１0~24）记叙在三味书屋的生活。现在，让我们随朗诵一起去看看百草园和三味书屋是什么样子的？朗诵欣赏阅读 百草园这一中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？你是如理解的呢？ “确凿只有一些野草”是一般成人的看法；用“似乎”是对成人的这种看法加以否定，表达的是孩子的看法——“是我的 |
