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文本内容
一、语文知识积累与运用（27分）1、根据拼音，写汉字。（4分）我收养了这只quán（▲）伏于我家门前的可怜小猫。只因它的丑陋与懒惰，而饱受我们家的歧视。想到它最后的离去，更是让我难过——我没有判断明白，就妄下断语，yuān（▲）枉了这只不能说话辩诉的猫；想到它无抵抗的逃避，益使我感到我的bào（▲）怒、我的nüè（▲）待，都是针，刺我良心的针。现在，我再也没有机会去补救我的过失了。2、古诗文默写（12分）A、诗人在旅途中记录的所见，让人如痴如醉。“潮平两岸阔，①_____▲______”是王湾勾勒的壮美的大江行船图；“蝉噪林逾静，②_____▲______”是王籍描绘的幽美的山间静谧之景；“③_____▲______，小桥流水人家”是马致远书写的悲凉的凄清秋景；“终古高云簇此城，④_____▲______”是谭嗣同经历的雄伟的潼关古道路。B、诗人在旅途中产生的情思，让人遐想连篇。在《峨眉山月歌》一诗中，离开故乡外出闯荡的李白，感觉到行船之快，低吟“⑤_____▲______，_____▲______”，抒发对友人的思念之情；在《江南逢李龟年》一诗中，年老病衰的诗人杜甫再暮春时节又和故人相逢，联想起身世之悲，感慨“⑥_____▲______，_____▲______”，慨叹繁华时代的落幕；在《夜雨寄北》一诗中，巴蜀羁旅中的李商隐，想象回家剪烛西窗共话今宵的情景，浅唱“⑦_____▲______，_____▲______”，表达对未来的无限期待。C、⑧子曰：“君子成人之美，_____▲______。小人反是。”《论语》⑨子曰：“君子喻于义，_____▲______。”《论语》3、解释下列词语。（4分）⑴并驱如故：_____▲______⑵顾野有麦场：_____▲______⑶一狼洞其中：_____▲______⑷其一犬坐于前：_____▲____4、请同学们仔细阅读下面的名著选段，完成表格中的问题。（7分）在原生的心里，A的影子，突然站立在他的前面，是这样可爱和应该感谢。他忽然想起A在河滩芦苇丛中命令他去卡枪的那个黄昏的景象。——《白洋淀纪事》他现在毫不留情了，然而这是受了阎罗老子的督责之故，不得已也。一切鬼众中，就是他有点人情。——《朝花夕拾》慷慨原是辰河水手一种通常的性格。既不要我的钱，皮箱上正搁了一包烟台苹果，我随手取了四个大苹果送给他，且问他：“你回不回来过年？”——《湘行散记》作品《白洋淀纪事》《朝花夕拾》《湘行散记》篇目（1分）《光荣》《无常》《一个多情水手和一个多情妇人》人物（1分）“A”是（1）▲无常水手相关内容（6分）原生认为这个人是这样可爱和应该感谢的原因是什么？（2）_▲_无常因为同情阿嫂，放他的儿子还阳半刻被阎王责罚。水手做了什么事情使得作者称赞他慷慨？（3）_▲_主题感悟（2分）深情赞颂中国的妇女是艰难抗战岁月中的一股坚定力量。作者创造无常这样一个富有人情味的形象，想要表达什么？（4）_▲_这些生活在丛山峻岭里的人们为生存而奋斗的人生是庄严而美丽的。三、现代文阅读（18分）秋赋从维熙①人生如同一丝游云，一片落叶。云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。唯其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。②果实成熟了，在枝丫间露出了迷人的色泽，但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。那是一种忧伤的别离，无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。③树若有知，是感伤的。果实如若有情，也是依恋的。④但是自然界的别离——无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：“长生不死狗尾草，草籽随风满天飘；可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。”草籽被风吹到四面八方，桃核被人们抛向新的地域，它们在秋天虽然死了形体与灵肉，但到来年春时，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年秋日，又一次眩目于枝头，因而那落叶与落果抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。⑤人类与大自然相比，感情的天平是倾斜的。母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。⑥我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。她们空了枝头，死了当年曾有过的美丽，像是天上来也匆匆去也匆
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