部编版道德与法治九年级上册复习提纲

第一单元富强与创新1.中国共产党进行的伟大实践：完成新民主主义革命，建立中华人民共和国-站起来；完成社会主义革命，确立社会主义基本制度-富起来；进行改革开放新的伟大革命-强起来改革开放的提出：1978年，党的11届3中全会开启了改革开放的历史征程改革开放的主要作用：确立了基本经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局；完善了社会主义市场经济体制，推动经济社会持续健康发展；使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨改革开放以来，中国经济腾飞的表现：中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力；中国经济、科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展改革开放的主要成就：城乡就业规模持续扩大；人民收入较快增长，家庭财产稳步增加；城乡社会保障制度逐步建立和完善；扶贫工作取得举世瞩目的成就改革开放让中国深刻影响世界：从“引进来”到“走出去”；从加入世界贸易组织到共建“一带一路”；从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源改革开放的地位：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择中国腾飞证明了什么道理？改革开放，极大解放和发展了社会生产力；在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹；中国人民通过改革开放过上了幸福生活；中国已经成为影响世界的重要力量；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择2.改革开放的必要性：中国的发展必须坚定不移地依靠改革开放；进入新时代需要适应新变化，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程；我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾改革开放的艰巨性即：我国经济发展还面临哪些现实挑战？区域发展不平衡；城镇化水平不高；城乡发展不平衡不协调改革开放的长期性：改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时态度：不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神温馨提醒：改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！衡量社会文明程度的标准：不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。共享发展理念：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会保障和改善民生的主要措施是什么？让改革发展成果更多更公平惠及全体人民；增进民生福祉；在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义怎样让改革发展成果更多更公平惠及全体人民？党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。3.中国创新的主要措施：落实科教兴国战略、人才强国战略；提高自主创新能力；完善创新制度保障怎样感受创新？创新是引领发展的第一动力，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；生活中处处有创新；创新是一种生活方式，人人皆能创新创新的主要作用是什么？个体作用：带来惊喜，获得成就感；点燃激情，让生命充满活力；改变思维方式和行为方式，激发潜能，超越自我社会作用：知识的创新提供新的思路和和方法；技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步生活作用：创新让生活更美好为什么要实施创新驱动发展战略？即：实施创新驱动发展战略有哪些必要性？对人类-创新是推动人类社会向前发展的重要力量；对世界-时代发展呼唤创新，国际竞争需要创新；对中国-创新驱动是国家命运所系温馨提醒：实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。中国创新现状：改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，改革创新推动中国走向富强；国家用改革之手激活创新引擎，通过创新更好地分享改革发展成果4.为什么要实施科技创新？科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；中国科技创新之路任重道选，需要加快建设创新型国家；谋未来就要谋创新中国科技整体现状是什么？从整体上看：科技创新能力不强；科技发展水平总体不高；科技对经济社会发展的支撑能力不足；科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平怎样建设创新型国家？落实科教兴国战略、人才强国战略；培养创新人才；全面推进教育改革；增强自主创新能力、走中国特色自主创新之路；营造有利于创新的舆论氛围和法治环境个人创新与企业创新--个人创新：每个人都是创新者；企业创新：企业是社会创新的重要力量创新精神的表现是什么？即：怎样落实创新精神？敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；舍