第二课构建人类命运共同体推动和平与发展自主学习维护世界和平1、为什么维护世界和平？2、第二次世界大战的性质及中国作为和二战结局？3、威胁世界和平的重要因素是什么？4、世界人民维护世界和平采取了哪些方式？5、时代的主题是什么？中国的主张是什么？推动可持续发展6、为什么消除贫困？7、面对贫困，世界各国做出了哪些努力？乌克兰战争叙利亚战争利比亚战争总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡。国际局势发展的基本态势是：参战国和地区：33个，卷入战争的人数：15亿以上，伤亡：3000余万人，死亡：1000余万人，经济损失：2700多亿美元。参战国和地区：61个，卷入战争的人数：20亿以上，作战区域面积：2200万平方千米，伤亡：9000余万人，死亡：5100余万人，经济损失：5万多亿美元。维护世界和平回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。和平战争2014—2019年，乌克兰、叙利亚、利比亚等国的国内战争与冲突。（1）战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。（2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（3）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。1、为什么要维护世界和平,反对战争？（4）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。和平与发展成为时代主题。地位：中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。2、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位是什么?损失：在14年抗战中，中国军民伤亡共3500多万人，占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。1945年10月24日成立了联合国，中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。探讨：为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索来维护世界和平？当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。2018年4月27日，韩国总统文在寅与朝鲜国务委员会委员长金正恩在板门店举行会晤，共同签署了《板门店宣言》。签订《不扩散核武器条约》。该条约1970年3月正式生效。截至2003年1月，条约缔约国共有186个。派驻维和部队。（1）成立联合国,不断建立健全维护和平的机制。（2）派驻维和部队。（3）签署核不扩散条约等。3、维护世界和平的方式和探索有哪些？在各国人民的努力下，世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代主题。联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。——和平与发展。拓展：和平与发展的关系和平问题讲的是政治问题，发展问题讲的是经济问题，和平与发展互为条件，相互联系，相互影响。和平是发展的前提和基础，发展经济是维护世界和平的有力保障。4、当今时代的主题是什么？中国的主张：坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。1999年北约轰炸南联盟2003年美国攻打伊拉克1991年海湾战争美韩布署萨德系统美国军事力量包围我国，形成了军事威胁。世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。2018年4月美英法三国对叙利亚首都大马士革发动了空袭。2001年，美国发生9.11事件5.当今世界的安全形势（威胁和平的因素）①世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。②局部战争与冲突从未间断③霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。（P18）威胁和平的因素民族问题霸权主义宗教冲突领土争端恐怖主义恐怖主义是威胁世界和平的重要因素。6、威胁和平的因素有哪些？局部战争与冲突从未间断霸权主义是威胁世界和平的主要根源。世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。材料：2017年10月1日，美国拉斯维加斯发生恐怖袭击事件，造成50人死亡，200余人受伤；2018年7月15日巴基斯坦发生自杀式炸弹恐怖袭击事件，造成至少149人丧生，186人受伤。这说明什么？①世界人民争取维护世界持久和平的任务依然艰巨。②恐怖主义是威胁世界和平的重要因素恐怖主义2014年3月1日21时20分左右，在云南省昆明市昆明火车站发生的一起以阿不都热依木·库尔班为首的新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。该团伙共有8人(6男2女)，现场被公安机关击毙4名、击伤抓获1名(女)，其余3名落网。此案共造成平民29人死亡、143人受伤。材料一：2018年7月6日，美国决定对340亿美元中国产 |
