世界自然基金会会徽1957年，在雅安市宝兴县救助的大熊猫“碛碛”和“平平”被作为国礼从雅安送往了莫斯科。其中，碛碛(后名“姬姬”)成为世界自然基金会(WWF)会徽设计的原型。截至2016年底，中国与日本、美国、奥地利、泰国、西班牙、澳大利亚、英国、法国、新加坡、加拿大、比利时、马来西亚等国家的近20个动物园开展大熊猫合作研究，旅居海外的大熊猫及其幼崽目前共50多只。一项调查显示，俄罗斯、美国、日本等国民众对中国文化符号的认知，排在第一的就是大熊猫。大熊猫已经成为四川乃至中国沟通世界的“使者”。思考：走出国门的大熊猫以其憨态可掬的形象赢得外国民众的喜爱，成为中国沟通世界的“使者”。作为中学生，我们应该以什么样的姿态走向世界，拥抱世界？第一框走向世界大舞台第五课少年的担当1.走向多彩的世界有什么意义？2.为什么要为世界添彩？3.怎样为世界添光彩？4.怎样全面提升个人素质？课堂预习请同学们在5分钟之内阅读完教材P54-59页的内容，思考以下问题。一、多彩世界中的我我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小芳邀请外国访学同学到家里做客。小宾与父母一起去国外旅游。通过互联网走向世界通过外出旅行走向世界通过面对面交往走向世界你有类似的经历吗？如果有，请与同学分享。我们走向世界的形式还有哪些？走向世界的方式与外国友人交流观看外国电影参加国际夏令营活动学习外国语言我们还可以通过与外国友人交流，参观国内外的展览、表演、比赛,观看外国电影，阅读外国书籍，国外留学等形式了解和认识世界。学会关爱，相互理解,赢得尊重彼此守护，共同成长一路历练、成熟不断自我更新1、在走向世界的过程中，我们学会了什么？（走向世界的意义）勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题1、走向世界的意义①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。2、我们为什么要为世界添光彩?二、我为世界添光彩交流讨论：请例举几个中国公民为世界做贡献的事例？探究与分享P57他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事，他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。思考：他们的事例告诉我们什么？②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。为什么要为世界添光彩①我们与丰富的世界紧密相连，彼此互动，同呼吸，共命运。②每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。关注社区治理，并积极献计献策。根据图片和文字，想想：我们怎样为世界添光彩?①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。不断丰富知识储备,增强人文底蕴树立科学精神，掌握科学思维方法积极参与社会实践活动,培养实践创新能力②要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。思考：我们怎样全面提升个人素养？怎样为世界添光彩？①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。怎样提高个人素养？①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思想与方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。走向世界大舞台我为世界添光彩走向世界的方式？走向世界的意义？多彩世界中的我为什么为世界光彩？怎样为世界添光彩？如何提升和人素养？1.每个人都是这个世界中的一员，下列说法和做法正确的是（）①每个人所做的事都有可能对世界发展产生影响②我们要从普通的事做起，为他人、社会、国家作贡献③我们只能为社会、为世界进步奉献青春，不能为个人谋利益④我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D2.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。下列行为不是中国公民为世界作贡献的是（）A.中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化B.中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保C.来自海洋大学的几名外国留学生为2018年青岛上合峰会作志愿者服务D.中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术C3.中学生要关心世界的发展，树立全球观念，应以积极参与的心态去关注和平，关注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是()A.小明参加谴责巴基斯坦恐怖袭击的公益活动 B.王磊说，中国要强大就必须以武力震慑世界C.某校开展“为世界和平而努力”的主题班会 D.九年级同学召开纪念“世界地球日”的班会B4、随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇和挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，就是要做到（）①不断丰富知识储备，增强人文底蕴②树立科学精神，掌握科学思想与方法③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力A.①②③④B.①②③C.②③④D. |
