第七课从这里出发 第一框回望成长阅读教材第81页“探究与分享”，在成长树上填写果实的名称。1、初中三年的收获有哪些？（1）学海泛舟，掌握越来越多的知识；（2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；（3）我们结交朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。（4）我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；（5）我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。斯蒂芬·威廉·霍金，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获剑桥大学哲学博士学位。他在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。1973年，他考虑黑洞附近的量子效应，发现黑洞会像黑体一样发出辐射，其辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小，而温度却越变越高，它以最后一刻的爆炸而告终。黑洞辐射的发现具有极其基本的意义，它将引力、量子力学和统计力学统一在一起。2、为什么要实现自我超越？正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。知人者智，知己者明。胜人者有力，胜己者强。能了解他人的人聪明，能了解自己的人是智慧。能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人更加强大而不可战胜。3、怎样战胜自己，实现自我超越？（初中三年的经历） （1）我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。（2）我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。（3）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。探究与分享“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？4、如何看待初中三年的过程？（过程和结果的关系？）（1）结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。（2）在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。刘杉是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要我上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……【思考】1、刘杉的苦恼是怎么造成的?2、刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响?不同的选择会产生不同的结果，甚至会影响到他整个的人生道路。面临的选择比较多，各有优劣，难以作出选择。5、为什么要学会合理选择？在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。6、站在人生交汇点上，面对许多机会，我们该如何正确选择？ （1）回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。（2）理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。（现在我们应该怎么做？）（3）初中毕业，也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。（未来我们应该怎么做？）7、学会合理选择的方法 （1）弄清自己的真实需要。（2）多方面收集信息（3）掌握选择的策略 |
