第七课从这里出发第一框回望成长1、初中三年来，我们都收获了什么？2、如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？3、过程与结果的关系是怎样的？4、我们为什么要学会正确选择？5、我们应该怎样作出正确选择？自主学习——阅读教材，思考下列问题阅读教材P81运用你的经验那些难忘的人和事在进入初中的第一次期中考试时，因为自己的粗心大意，成绩非常不理想，我很伤心，几乎丧失了学习的信心。老师找我谈话，帮我分析原因，并帮我出主意改变自己的不良习惯，调节自己的情绪，从此我的成绩一直保持优秀。作用：通过这件事，我学会了如何调节自己的情绪，懂得了如何反思自己的行为，形成了良好的行为习惯。一、收获的季节阅读教材P82探究与分享成长的果实1、初中三年我们一起快乐成长2、初中三年来，我们都收获了什么？①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。③结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。④不断修炼道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。3、如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？阅读教材P83探究与分享先把“心”摔过去有过。有一次，学校举行演讲比赛，班级推荐我参加比赛，临到上台时，我很紧张，担心自己发挥不好，给班级丢脸。老师鼓励我说：“你一定行，大胆上台“。在老师的鼓励下，我平静了心态，发挥正常，最终获得大奖。正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为生活中的强者。如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？4、过程与结果的关系是怎样的？结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的经验与感悟，才是真正有意义的学习收获。过程与结果的关系是怎样的？二、结束与开始九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。1、珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标阅读教材P85探究与分享我的未来选择2、我们为什么要学会正确选择？我们应该怎样作用出正确选择？我选择升学，读普通高中我的各门功课，成绩突出，文化基础比较稳固，培养了良好的学习习惯。读职业学校，掌握一技之长，为就业做好准备我的动手能力和实际操作能力得到了锻炼，职业学校毕业后，我会掌握更多的实践经验，为参加工作做好准备。我们为什么要学会正确选择？在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。我们应该怎样作出正确选择？①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。青年时期的价值观形成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。——习近平阅读教材P85-86方法与技巧学会合理选择①弄清自己的真实需要。思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。②多方面收集信息。为了避免简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里，谁五个方面系统收集资料。③掌握选择的策略。在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确实重要的可考虑其他替代目标。学会合理选择3、初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段阅读教材P86探究与分享人生发展阶段人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，需要解决不同的问题基本信任和不信任的心理冲突自主与害羞和怀疑的冲突主动对内疚的冲突勤奋对自卑的冲突自我同一性和角色混乱的冲突亲密对孤独的冲突生育对自我专注的冲突自我调整与绝望期的冲突①美国著名精神病医师埃里克森的八阶段理论2018年1月24日，在达沃斯论坛上，马云针对在不同年龄段应该做的事，阐述了自己的看法。当你30-40岁时，就可以考虑自己做点事情了。当你40-50岁时，你应该考虑去做你擅长的事情，而不是继续去尝试新的事物。当你50-60岁了，要把精力放在培训年轻人身上，将自己宝贵的经验传授给他们，将身上的责任慢慢进行转交。这些观点告诉我们在人生不同发展阶段上，一个人的责任是不同的。我们要把握好自己，走好每一步。②对我的启示是：①初中毕业后，我们面临的升学或就业的选择，不管哪种选择， |
