第三单元走向未来的少年知识全面梳理知识点一少年的担当1.青少年在走向世界的过程中应注意哪些问题?①应学会与世界各地不同______、不同______、不同_________的人交往。②要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的________关系。③应________________,学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量④面对困难,要________________,更加理性、智慧地解决问题⑤不断____________,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任2.青少年为什么要不断为世界添光彩?①青少年与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界__________________。②每个人都是世界中的一员,所做的事都有可能对____________产生影响。3.青少年应怎样为世界发展作贡献?(1)从_______________做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升_________。①不断丰富________,增强__________。②树立________,掌握_________。③增强社会责任感,学会观察、思考__________,积极参与___________,培养__________。4.青少年成长对国家发展的重要性是什么?①青年兴则国家兴,青年强则国家强。②青年一代有______、有______、有________,国家就有前途,民族就有希望。③我们这一代青少年必将肩负起_______________的重任,成为国家的栋梁5.青少年如何正确看待时代赋予的重任?①青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。②每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在__________的时代条件下谋划人生、创造历史。③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到__________。6.青少年应怎样为建设祖国做好准备?坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在_____________中建功立业,创造精彩的人生。7.在经济全球化背景下,我们应该具备哪些情怀?①我们要传承、发扬______________,增强爱国情感。②我们要弘扬_____________,践行__________,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。③我们要做_________________的中国人,成为中华民族的栋梁。8.走向世界的我们应该做好什么准备?①需要了解____________,积极关切___________。②掌握相应的知识,在_________________中提高我们的影响③要有______________,在世界复杂多变的环境中提高_____________的素质和能力9.“国之交在于民相亲”,我们如何做到“民相亲”?(我们如何与外国人交往)①我们要______________________________。②我们要向国际社会传递_________、讲好________、展现__________。③我们要成为_________________,承担起_______________的责任。知识点二我的毕业季1.九年级的我们面临的压力有哪些?①除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的_________________提出了更高的要求。②我们还要迎接___________的挑战知识链接:缓解考试压力的几种方法分别是什么?①转移注意力。②保持身体放松。③自我暗示。④保持适度紧张。2.怎样理解学习应该成为我们的一种生活方式?①通过学习可以_______________,并在创新中不断进步。②学习对青少年来说既是_______,也是_________,更是适应未来社会需要所必备的一种能力3.为什么要在实践中学习?(1)实践出真知。①在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高__________________的能力。②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(2)学习是一个_________的过程,学校学习只是其中的一个_______。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。4.如何在实践中学习?①始终不能停止__________,要在生活和工作中学习_________。②重视实践,积极参加_______________________等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力努力做到知行合一。③树立____________的理念,养成______________的习惯,增强_______________的能力。★5.如何进行职业准备,进行职业选择?①要考虑自己的___________,明白自己想做什么②要把 |
