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部编版九年级道德与法治下册第三单元复习导学案

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第三单元走向未来的少年【知识考点】1.青少年怎样为世界添光彩?(1)我们与世界紧密相连,始终_________________________________(2)我们要从___________________________________________3)我们要适应________________________________________________①不断丰富__________________②树立_____________________;③增强____________________________________,积极参与_______________能力。2.青少年应有怎样的国家情怀与抱负?(国家情怀)①我们要传承__________________________________________②弘扬_______________________________践行____________________,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯③做____________________________________.3.走向世界的青少年要做好哪些准备?(世界情怀)(1)了解人类文明进程,积极关注_____________________________________(2)要有忧_____________________,在世界复杂多变的环境中提高__________________(3)我们要尊重______________________________,向国际社会_____________________________________________________________________.4.我们为什么要培养敬业精神?①每种职业都要______________________________________________②一个人只有__________________________,才能______________________________③劳动创造价值,只有_______________________,才能_______________________.5.人生十字路口如何正确选择?(1)珍惜当下;_______________________________________(2)在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。要____________________________________________(3)我们要系好人生第一颗扣子,自觉___________________(4)未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要_________________________。【真题回顾】1.社会不断进步,世界日益开放,与不同文化共处成为我们面临的新课题。面对不同的文化,我们应该()①虚心学习他国文化的优点②采取客观、平等的态度③采取全盘肯定的态度④取其精华、去其糟粕A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.开放的世界让不同国家、不同地区间的人员交往越来越密切。中国老太太说起了中国式英语,外国游客说起了西式中国话。这说明当今世界()A.邻里交往很方便B.相互学习真精彩C.互通有无好处多D.村里烦恼真不少3.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴,青年强则国强。下列说法中不正确的是()A.青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任B.每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史C.青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来的发展D.青少年是国家发展、社会进步的决定力量4.着眼未来,我们青少年要适应世界发展趋势的要求,需要具备的素质有()①丰富的科学知识②具有科学精神③强烈的社会责任感④实践创新能力A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④5.国家主席习近平在2018年新年贺词中指出,中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台,起于累土。要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不鹜于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。这主要启示我们()A.规划蓝图比实现理想更重要B.只要有了蓝图,理想就一定能实现C.磨砺意志、脚踏实地、勇于实践D.勇于创新是实现理想的关键6.钱伟长,我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说过:“我36岁学力学,58岁学电池知识,不要以为年纪大了就不能学东西,我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示是()①我们要树立终身学习的观念②学习是我们一生的责任和义务③终身学习已经成为一种生活方式④终身学习是个人可持续发展的要求A.①②③④B.②③C.①③D.②④7.新学期第一节课,魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况:外出时,

 

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