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人教部编版九年级道德与法治下册:2.1 推动和平与发展学案

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推动和平与发展【学习目标】1.情感、态度与价值观:(1)懂得和平与发展是当今世界的两大主题,以积极的心态去推动和平与发展是我们义不容辞的责任;(2)初步树立和平与发展观的意识。2.能力:(1)能够用国际视野了解战争带来的影响;(2)学习搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积极适应当今社会。3.知识:(1)明确和平来之不易,消除一切形式的贫困,促进可持续发展;(2)知道世界经济发展不平衡的现象日趋严重。【学习重点】(1)推动和平与发展是我们义不容辞的责任,树立和平与发展观的意识。(2)了解和感受可持续发展。【学习难点】如何落实可持续发展。【学习过程】一、学习引入千百年来,不同肤色、族群的人们在这个星球上繁衍生息,发展壮大,从封闭走向开放,从落后走向先进,从野蛮走向文明。在发展的过租中,人类遇到过各种闲难、挫折,甚至灾难,但从未停止携手共进的脚步;人类之间有过矛盾、冲突,甚至战争,但从未放弃对和平的追求。人类的命运彼此相依,未来需要共同守望。二、新知学习1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念或者观点写下来。______________________________________________________________________________________________________________________2.资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课文学习,交流研讨(一)维护世界和平我们生活在和平的年代,对和平的生活习以为常。但回顾历史,战争让人类付出了惨重代价,给人类带来的伤痛难以愈合。驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。(1)请找一张世界地图,标出这些国家,并观察它们在地区分布上有何特点。请选择其中一个国家,谈谈战争与冲突带来的影响。(2)请分析反法西斯联盟建立的原因。(3)探究与分享:你可知道,是谁在为我们守卫着和平?(二)推动可持续发展1.消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。2.世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。3.人类社会对于发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的发展目标,并转化为共同的意识和行动。探究与分享:按照经济和社会发展水平划分,我国属于哪一种类型,分析下原因。【学习反思】通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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