第四节：测量平均速度科学探究的环节:2.猜想与假设3.制定计划与设计实验4.进行实验与收集证据5.分析与论证6.评估7.交流与合作1.提出问题探究小车在斜面上的运动情况提出问题：小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？提出问题比解决一个问题更重要。S1S2金属挡板制定计划与设计实验：s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间【器材】斜面、小车、刻度尺、停表、挡板。学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间_____,大表盘的分度值是______.2.小表盘指针运动一周所表示的时间______,小表盘的分度值是________.30S1S15min1min3分37.5秒=217.5秒3分7.5秒=187.5秒11分26.2秒=686.2秒11分56.2秒=716.2秒金属片s3s1s2S3=t1t2t3t3=s1-s2t1-t2【设计表格】【进行实验与收集证据】金属片金属片实验数据：0.6m金属片实验时注意观察停表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据：金属片将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程：0.3m实验时注意观察表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据：0.31.50.20.120.15【分析与论证】小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。v2【结论】小车沿斜面下滑运动越来越快课堂小结1、科学探究的环节2、小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）3、实验报告格式1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是[]2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s巩固练习A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不对C24 |
