学习目标：1、学会使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度。2、加深对平均速度的理解。学习重点、难点：时间和路程的测量及速度公式的应用思维导航：依据平均速度公式为本实验的原理，正确使用刻度尺和停表进行测量平均速度。一、自主学习1、自学P23----P24，看图思考：小车在S1段和S2段的运动快慢情况是怎样的？2、实验探究：测平均速度记录表路程运动时间平均速度S＝t＝V＝S1＝t1＝V1＝S2＝t2＝V2＝结论：3、再次阅读P24，完成P25动手动脑学物理。二、合作学习1、小明家距学校1.5km,一天,小明骑自行车上学,他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,车扎带他只好停下来,补胎用了5min,接着又以6m/s的速度到达学校,则小明骑车从家到学校的平均速度约为()A4.8m/sB5m/sC2.45m/sD4.8km/h2、“龟兔赛跑”新传:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时发现龟离目标很近了,撒腿就跑,结果龟兔同时到达终点,下列说法错误的是()A在这段时间内,龟兔的平均速度相等B在这段路程内,龟兔的平均速度相等C在兔子睡觉前一段时间内,龟兔的平均速度不相等D无论如何,兔子的平均速度大于龟的平均速度.3、汽车从A城开往B城,全程所用的时间为2小时,前一个小时汽车的平均速度为40m/s,后一个小时的平均速度为60m/s,这两小时内平均速度是多少?三、当堂检测1、一座大桥长1.6km,一列长200m的火车以10m/s的速度通过此桥,则所需要的时间为多少？2、一列火车长300m,以36km/h的速度匀速通过1.2km的大桥,则共需要的时间为多少？3、一列火车长300m,以36km/h的速度匀速通过一座大桥,由车头上桥到车尾全部离开大桥,共用3min,则这座大桥长为多少米？4、一列火车通过长4200m的隧道用去时间5min,若其速度为15m/s,则火车长为多少米？5、长300m的火车,用5min时间通过了一条长3.3km的隧道,火车的速度是多少？火车在隧道内行驶的时间为多少？ |
