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人教版八年级物理上册第一章机械运动单元测试题12

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一、选择题(每题3分,共30分)1.下针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是()A.课桌的高度为1.6mB.中学生百米跑平均速度为7.1m/sC.人体的体积为0.5m3D.温度舒适的气温为37℃2.下列体育项目中,以“速度”这一科学量作为评定标准的是()A.跳远B.跳高C.铅球D.长跑3.周末,小明乘坐“今世缘”有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是()A.轨道旁的行道树B.沿途的路灯杆C.有轨电车的车厢D.迎面来的轿车4.随着经济的发展,我国的国防事业得到了相应的发展.如图所示为我国空军战机空中加油时的情景()A.以地面为参照物,加油机是静止的B.以加油机为参照物,战机是运动的是C.以地面为参照物,加油机和战机都是静止的D.以战机为参照物,加油机是静止的5.如图1-Z-1所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察判断火车的运动情况。菲菲:以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的。翔翔:以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的。以上判断()A.菲菲正确 B.翔翔正确C.两人都正确 D.两人都不正确图1-Z-16.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。某同学借助图1-Z-2甲、乙中汽车行驶的结果来说明这两种方法,其中正确的是()图1-Z-2①借助图甲,比较相同时间内通过路程的长短来确定物体运动的快慢②借助图甲,比较通过相同路程所花时间的多少来确定物体运动的快慢③借助图乙,比较相同时间内通过路程的长短来确定物体运动的快慢④借助图乙,比较通过相同路程所花时间的多少来确定物体运动的快慢A.②③B.①③C.①④D.②④7.一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s,后3s内的平均速度是5m/s,则它在5s内的平均速度是()A.4m/sB.5m/sC.4.2m/sD.3m/s8.甲、乙两物体做匀速直线运动,如果甲、乙通过的路程之比为5∶2,所用时间之比为4∶3,则甲、乙的速度之比为()A.10∶3B.3∶10C.8∶15D.15∶89.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是()A.小明在前50m一定用了6.25sB.小明每秒通过的路程都是8mC.小明的平均速度是8m/s D.小明的平均速度是8km/h10.如图1-Z-3所示,图(a)是小车甲运动的s-t图象,图(b)是小车乙运动的v-t图象,由图象可知()图1-Z-3A.甲、乙两车都由静止开始运动B.甲、乙两车都以2m/s的速度匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲车速度越来越大,乙车速度不变二、填空题(每空2分,共42分)11.如图1-Z-4甲所示是小明用刻度尺测量物体长度的情景,其中所使用刻度尺的分度值为________,物体的长度是________cm。如图乙所示的停表(不完整)示数为________min________s。某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径,则测得硬币的直径D=________cm。图1-Z-412.(1)我们确定物体是否运动,必须先选定____________;如图1-Z-5甲所示,从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面是________(选填“运动”或“静止”)的。(2)小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图乙所示,如果以小轿车为参照物,大卡车向________(选填“左”或“右”)运动;若以地面为参照物,运动速度最小的物体是__________(选填“小轿车”“大卡车”或“自行车”)。图1-Z-513.如图1-Z-6甲所示是物体运动的s-t图象,其中物体A做__________直线运动,物体A的速度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)物体B的速度;图乙表示该物体__________;图丙是物体运动的v-t图象,物体________做匀速直线运动,物体C的速度随着时间的增加而________,做变速运动,物体E做________(选填“减速”或“加速”)运动。图1-Z-614.甲、乙两小车在水平面上同时同地同向做匀速直线运动,它们的s-t图象如图1-Z-7所示。以地面为参照物,甲车是________(选填“静止”或“运动”)的,乙车的速度为________m/s。运动8s时,甲、乙两车相距________m。图1-Z-715.近几年,不少地区推行“区间测速”作为判断是否超速的依据之一。所谓“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距15km,该路段最高限速120km/h,车辆通过测

 

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