第一章机械运动复习课第一节长度与时间的测量知识点：认识长度、学会正确使用刻度尺、秒表，误差与错误第二节运动的描述知识点：认识机械运动、参照物、运动和静止的相对性第三节运动的快慢知识点：比较运动快慢的两种方法、认识速度、运动的分类、平均速度、s-t和v-t图像第四节测量平均速度知识点：实验原理、实验目的、实验工具、实验操作知识回顾物体的运动掌握三个物理量提高两种能力理解两个特点知道两个性质三种特殊测量方法学会两种工具的使用咱们的校歌一、长度的单位大单位小单位小单位大单位救护车专属抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌救护车专属抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌①学生用的课桌的高度≈80cm②一层楼的高度≈3m③一支2B铅笔的长度≈1.75dm=17.5cm④一本物理书的长度≈26cm珠穆朗玛峰的高度≈8848m常见物体的长度：救护车专属抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌救护车专属抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌抖音—这是高手走路的声音救护车专属抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌救护车专属抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌救护车专属抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌救护车专属抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌1.累积法：把若干个相同的微小量“累积”起来测量2.平移法：把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上测量3.化曲为直：把曲线转化为直线来具体测量的方法，也称“等效替代法”4.化直为曲：用轮子代替刻度尺，可以测量跑道的长度抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌判断物体是运动还是静止：有变化→物体运动无变化→物体静止②判断物体相对于参照物的位置是否发生变化①选定参照物抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌比较物体运动快慢的方法：（观众比较法）（裁判比较法）速度（v）定义：物理学中，把路程与时间之比叫做速度抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌基本单位：米每秒（m/s）常用单位：千米每时（km/h）抖音—这是高手走路的声音咱们的校歌≈1.1m/s≈4km/h≈5m/s＝18km/h抖音—这是高手速度计算题格式已知、求、解、答问题类型抖音—这是高手咱们的校歌抖音—这是高手咱们的校歌抖音—这是高手咱们的校歌甲乙两人相距100m，两人相向而行，甲的速度是5m/s，乙的速度是3m/s，则许多少时间才能相遇？抖音—这是高手咱们的校歌甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（）A.9：4B.4：9C.1：1D.3:2A抖音—这是高手咱们的校歌一、匀速直线运动的物体的特点：1、速度大小和运动方向始终不变2、在任意相等的时间内，通过的路程都相等3、在任意时刻的速度都相同抖音—这是高手咱们的校歌例1.判断一个物体做匀速直线运动的依据是（）A.每隔1s沿直线运动的路程相等B.只需物体运动的快慢不变C.1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15mD.任何相等时间内，沿直线运动的路程都相等D平均速度相同速度的方向不确定平均速度相同任何时刻，任何路段速度的大小和方向都不发生改变抖音—这是高手咱们的校歌一、变速直线运动的物体的特点：1、速度变化的直线运动2、粗略一九时。也可以用v=s/t来处理。这里的v称为平均速度，且一般用v表示，平均速度只适用于一段路程或一段时间抖音—这是高手咱们的校歌抖音—这是高手咱们的校歌咱们的校歌知道如何使用科学的语言描述物体的运动和静止，用科学合理的语言分析实验，解决问题。金属片的作用：便于测量时间结论：小车沿斜面顶端到底端的速度在逐渐增大抖音—这是高手咱们的校歌抖音—这是高手情况一、某物体在前一半路程内的速度为20m/s，后一半路程内的速度为30m/s，求：物体在全程内的平均速度情况二、某物体在前一半时间内的速度为20m/s，后一半时间内的速度为30m/s，求：物体在全程内的平均速度 |
