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八年级物理上册第2章《声现象》复习提纲

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第二章《声现象》复习提纲1.声是由物体的______________产生的,______________________叫声源。2.声的传播需要_____传播。固、液、气都_____传声,真空_____传声。(选填“能”或“不能”)3.声以__________的形式传播着,我们把它叫做_______________。声传播的快慢用__________描述,声速的大小跟____________________有关,还跟______________________有关。15℃时空气中的声速是_________________,固体传声________,液体传声_________,气体传声___________。(选填“快”、“慢”、“最慢”)4.人们感知声音的基本过程:外界传来的声音引起鼓膜__________,这种___________经过听小骨及其他组织传给____________,听觉神经把信号传给__________,这样人们就听到了声音。在声音传给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍,人都会______听觉,即为_________。5.物体振动的快慢用__________来描述,物体在每秒内振动的次数叫_________,单位为________,简称______,符号为________。6.频率决定声音的________;物体振动得快,频率_____,发出的音调就______,物体振动得慢,频率_____,发出的音调就______。大多数人能够听到的频率范围从______到___________。_______________________________叫超声波。________________________________叫次声波。7.物体振动的幅度用____________来描述;物理学中,声音的强弱或大小叫做_________;物体的振幅越大,产生声音的响度_________。8.不同发声体的_________、_______不同,发出声音的音色(又叫音品)也就_____________。9.从物理学角度看,噪声来源于____________________________________。从环境保护角度看,________________________________________________________都属于噪声。10.人们常用__________(符号为_____________)为单位来表示声音强弱的等级。11.控制噪声的措施有在______防止噪声产生、在_________过程中减弱、_______处减弱三种。12.声波是一种_________:它能够传递__________,例如:中医听诊、“B超”、根据______________原理制成的声呐,利用它可以探知海洋的________________,获得鱼群的信息等;它还能够传递_______________等,例如:利用________清洗精密机器零件、超声波碎石等。13.回声和原声至少相差______________以上才能感觉有回声。二、典型例题例1在雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为().雷一个接一个打个不停B.电光的传播速度比雷声的传播速度大C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的D.双耳效应例2某人站在一个较大的山谷里,想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音,经过0.5秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。(声音在空气中的传播速度为340米/秒)。例3、要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度D.换些粗弦例4、一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的频率钉钉子。他听到声音时恰好看到击锤的动作,当木工停止击锤后,他又听到了两次击锤声,木工离他有多远?例5、海面上一炸弹爆炸,岸边的人听到两次爆炸声,两次之间相隔△t秒,当时声音在空气中和海水中的传播速度分别为v1米/秒和v2米/秒,那么,爆炸处离岸______米。【巩固练习】1.下列与声音有关的语句中,所表达的物理含义是:(1)“震耳欲聋”说明声音的______________________;(2)“悦耳动听”说明声音的________________;(3)这小孩说起话来“脆如银铃”说的是声音的____________________________.2.蝴蝶每秒钟振动翅膀5~6次,蜜蜂每秒钟振动翅膀300~400次,当它们从你身旁飞过时,凭听觉().A.能感觉到蝴蝶飞过去B.能感觉到蜜蜂飞过去C.能感觉到蝴蝶、蜜蜂飞过去D.不能感觉到蝴蝶、蜜蜂飞过去3.一般说来,大型礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平、像蜂窝状似的,这是为了().A.减小声音的反射B.增大声音的反射C.增加声音的响度D.为了美观而进行的装饰4.铁路工人在检查火车的车轮和支撑的弹簧是否有异常情

 

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