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密度与社会生活课件23

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第六章第四节密度与社会生活学习目标:1.理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。2.利用密度知识鉴别物质。3.能用密度知识解决简单的实际问题。学习重点:1.密度与温度的关系;2.密度与物质鉴别。(1)在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中,观察橡皮膜的变化。过一会,再把瓶子放入冰水中,观察橡皮膜的变化。洪山嘴中学詹振亚想想做做洪山嘴中学詹振亚(2)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯(或蜡烛)上方,风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗?根据密度,密度变小;气体密度变小而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成风。气体受热膨胀,体积变大;温度能改变物质的密度。气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。结论是否所有的物质都有热胀冷缩的性质?是不是一种物质在任何时候都遵循热胀冷缩的规律?关于这个问题请回忆一下亲身经历或平时课外学习的积累,是否有相关事例。自来水管在冬天为什么会冻裂?我们发现,相同质量的冰比水的体积大。虽然冰是由水凝结而成的,但是由于它们的温度不同,可以看出:一定质量的水凝结成冰后体积变大。这表明,水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导致水管被冻裂。水的反常膨胀现象事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度与鉴别物质例、一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3。这个铅球是用铅制造的吗?解:=7.0×103kg/m3所以该铅球不是用铅制造的密度公式的简单应用根据m=ρV,可以求得:物体的质量,应用:计算不易测量的物体的质量。如:利用密度的知识计算人民英雄纪念碑碑心石的质量等。密度公式的简单应用根据V=m/ρ可以求得:物体的体积.应用:计算不易测量的物体的体积。如:应用密度的知识计算一卷铜线的长度等。1.勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏的种类及其经济价值。2.在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。密度在生活中的应用3.商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。4.农业生产中配制盐水选种。5.根据不同需求来选择合适的材料。交通工具、航空器材中,常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料;在产品包装中,常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震,便于运输,价格低廉。洪山嘴中学詹振亚(2)、从密度的公式ρ=m/V可以得出m=ρV对于不便称量的庞大物体,利用此种方法可以方便地求出它的质量。(3)、从密度的公式ρ=m/V可以得出V=m/ρ对于形状不规则或不便测量的较大物体,利用此种方法可以方便地求出它的体积。2、密度公式的简单应用(1)密度的公式ρ=m/V鉴别物质。一定质量的气体,当温度升高时,体积膨胀后,密度变小。1、密度与温度关系:3、密度在生活中的应用1、一些故事影片中常有这样的镜头:高墙倒塌压在众人(演员)身上,造成人员受伤。但在实际拍摄中,倒塌的高墙并不会伤害演员,砌成这种高墙的物块最有可能是()A.泥土砖块 B.金属块 C.泡沫塑料块 D.水泥砖块2、小星发现铜制的钥匙比铝制的重,于是他认为“铜比铝重”。小星所说的“铜比铝重”其实是指()A.铜的体积比铝大 B.铜的密度比铝大C.铜的硬度比铝大 D.铜受到的浮力比铝大CB学以致用3.一瓶氧气用掉一半后,氧气()A.质量减半B.体积减半C.密度不变D.条件不足A4、寒冷的冬天,气温降至-10℃,河面结了厚厚的一层冰,河床深处的温度为()A-10℃B0℃C4℃D以上都不对 C5.随着生活水平的提高,越来越多的家庭使用上了空调,在夏天,为了使室温很快地降低,应将空调的出风口的叶片__________拨;在冬天,为了使室内温很快地升高,应将空调出风口的叶片___________拨.(均选填“向上”、“向下”或“向水平方向”)向上向下有一个体积40cm3的铜球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心的?(ρ铜=8.9×103kg/m3)

 

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