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密度与社会生活课件35

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第六章质量和密度 第4节密度与社会生活体验认知情景一:在室温下,吹起两个等大的气球,一个放入热水中,一个放入冷水中。情景二:在玻璃瓶中装满水,旋紧瓶盖,将其放入冰箱的冷冻室。体验认知在情景一中,过一段时间将两个气球取出后,观察到放入______水中的气球体积较大,放入________水中的气球体积较小。在情景二中,玻璃瓶中的水变成冰后,发现玻璃瓶胀破,说明水结冰后体积______,质量______,密度______。(选填“变大”“变小”或“不变”)北方的冬天,水缸为什么会被冻裂?体验认知当酒精灯上方空气温度升高时,质量m不变,体积V变大,所以密度ρ变小而上升。纸风车为什么能转动? 一、密度与温度1、风的形成空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,周围的冷空气就从四面八方流过来补充,形成了风。一、密度与温度根据气体的密度随温度变化而变化的现象,试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。暖气周围的空气受热体积膨胀,密度变小而上升,靠近窗户的冷空气密度大,下沉到暖气周围,又受热上升,利用这种冷热空气的对流,可以使整个屋子暖和起来。一、密度与温度空调装在房间的上方还是下方,为什么?情景三:高压电缆冬天张紧,夏天下垂。这说明温度升高时,电缆的体积_____。由此知,一定质量的固体,温度升高时,其密度_____。(选填“变大”“变小”或“不变”)一、密度与温度2、热胀冷缩一般情况下,物体受热膨胀体积变大,质量不变,密度变小。事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。一、密度与温度3、水的热胀冷缩在寒冷的冬天,湖面封冻了,较深湖底的水却有可能保持的水温,鱼儿仍然可以自由自在地游动。一、密度与温度一、密度与温度例题1:如图所示是一定质量的水在不同温度时所占体积的曲线图,请你根据此曲线图思考:一、密度与温度(1)在______℃时,水的体积最小,此时水的密度______(选填“最大”或“最小”)。一、密度与温度(2)在0℃至4℃之间时,水的体积随温度的升高而______,水的密度随温度的升高而______。(选填“增大”或“减小”)一、密度与温度(3)温度高于4℃时,水的体积随温度的升高而______,水的密度随温度的升高而______。(选填“增大”或“减小”)情景四:如何用物理的方法分别出水、酒精和食盐水?二、密度与物质鉴别情景五:如何用物理的方法鉴别一块奖牌是什么金属做的吗?二、密度与物质鉴别1、密度是物质的一种特性,人们可以根据密度来鉴别不同的物质。制作飞机用合金产品包装用塑料泡沫二、密度与物质鉴别掺水与不掺水的牛奶密度不同二、密度与物质鉴别例题:一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.5dm3。这个铅球是用纯铅制造的吗?二、密度与物质鉴别2、盐水选种:品质优良的种子密度较大,能沉在盐水底下。二、密度与物质鉴别例题:有一个体积是400cm3的铝球,它的质量是810g,请问:(1)这个铝球是空心的还是实心的?(2)如果是空心,空心部分体积是多大?(ρ铝=2.7g/cm3)3、判断空心二、密度与物质鉴别

 

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