人教版物理八年级上第1、2章测试题

一、选择题（每小题3分，共36分）1.关于声现象，下列说法正确的是（）A.人们能根据声音的响度分辨出不同乐器发出的声音B.发生雷电时，震天的雷声是通过电流传播的C.教学楼前后植树是在声源处减弱外来的噪声D.超声波清洗机可以清洗精密仪器，说明声音具有能量2下列对图中四幅图的描述不正确的是（）A.甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声B.乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D.丁图超检查身体应用声能传递信息3.随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展，如图所示为我国空军战机空中加油时的情景（）A.以地面为参照物，加油机是静止的B.以加油机为参照物，战机是运动的C.以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D.以战机为参照物，加油机是静止的4.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A.音调B.响度C.音色D.声速5.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（）A.使音叉的振动尽快停下来B.把声音的振动时间延迟C.把音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波被多次反射形成回声6.以下操作中，不能改变音调的是（）A.改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B.改变用力大小，再次敲鼓面C.改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D.改变管内水量，再次对着试管口吹气7.二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（）A.用手指按压同一根弦的不同位置B.手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C.加大摩擦弦的力量D.旋转弦轴，增加弦的紧张度8.下列现象不属于机械运动是（）A.汽车奔跑B.春风拂面C.海水奔腾D.星光闪闪9.关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音在真空中的传播速度是B.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的C.医生用“超声波”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量D.今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午，目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响10.关于参照物以下说法正确的是（）A.任何情况下，都应选地面为参照物B.我们看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作为参照物的C.我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的D.宇航员在飞船中感觉舱内物体均静止，是以地球作为参照物的11.下列关于声现象的说法，正确的是（）A.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同B.“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声D.演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度12.关于图中的现象，下列分析正确的是（）A.拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B.抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动C.道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D.发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动二、填空题（每空1分，23小题每空2分，共37分）如图中被测物体的长度是________，该刻度尺的分度值是________．今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是________的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是________的．（两空选填“运动”或“静止”）据说，第一次世界大战期间，有名法国飞行员，在米高空飞行时，发现机旁有条“小虫”正以同样的速度同行，他伸手抓来一看，大吃一惊！原来是一颗德国制造的子弹．此时飞机与子弹彼此间保持了相对________，在这瞬间，以________作参照物，子弹保持不动．小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦________而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________；二胡的声音是通过________传播到我们的耳中的。考场内翻阅试卷的声音是由纸张的________产生的．倒车雷达利用________（选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车．某种昆虫的翅膀在内震动了次，则它的震动频率是________，人类________听到这种声（选填“能”或“不能”）．因为人耳的听觉频率为________到________．小提琴演奏前，演员们常常要调节一下琴弦（拧紧或放松），这主要是为了调节琴声的________；我们听音乐时将音箱的音量调大目的是为了增大声音的________；口技演员能模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的________，台下观众听到口技演员的声音是靠________传播的．如图甲所示，小汽车靠超声波发现障