Unit1 What’ s the matter? Section A 1a-2d 【Study-aims】知识目标： 1. 掌握人体部位及身体症状的单词。2. 掌握下列句型 --- What’s the matter (with you)?---I have a …--- What’s the matter with her/him? ---She/He has a… You should …. You shouldn’t ….目标：学会询问他人病情，会填写病历表并提出相应的建议。 情感目标：主动去救助处危险境地的人，在生死抉择之际，要有气做出正确的决定。学习 策略：培养学生与别人交流和沟通的。文化意识：让学生更多的了解中西的就医、关心、建议的表达及公德意识的培养。【Key & difficult points】询问某人的健问题及遇到麻烦的表达法。情态动词should的用法。 【Learning procedure】I. Pre-class1. 翻译下列短语1) 感冒 2) 胃疼 3) 喉咙痛 4) 躺下 5) 加有蜂蜜的热茶 6) 头疼 7) 量体温 8) 躺下休息 9) 看牙医 10) 发烧 11)做一个X光检查 12) 割伤自己 13) 整个末 14)去看医生 2. 知识市：1) matter为可数名词，意为“毛病；麻烦事”，通用句型What’s the matter (with sb)?中。该问句用来询问某人患了种疾病或遇到了种麻烦。Eg: ——What’s the matter with him? 他怎么了？——He has a headache. 他头痛。matter还可作不及物动词，意为“要紧；有关系” Eg: It doesn’t matter. 没有关系2) I have a cold. 我感冒了。此处 have 为及物动词，意为“患（病）；遭受（病痛）”have a cold 意为“患感冒”。此处cold为可数名词，意为“感冒，伤风”。 Eg: He had a bad cold last week.他上个星期患了重感冒。cold作不可数名词 ，意为“冷，寒冷”， Eg: Don’t stand outside in the cold.不要站在外面寒冷的地。cold还可作形容词，意为“冷的，寒冷的”。 Eg: It’s very cold today, 今 |
