初二英语Unit1-2单元单元备课科目英语年级初二内容Unit1-2人海伦单元教材分析：在教材编排上， Section A是，是学生必须掌握的目标语言，Section B是通过务型听力来问候语在生活中的运用。本单元的主题是谈论假期中去了哪里，都做了了什么事情，同时引导学生采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些句型，在小组合作学习的过程中，进一步促进学生之间的相互了解。 通过学习品读副词的用法，谈论学生的生活作息习惯，巩固所学内容，培养学生动脑、动手的.本单元教学目标：Unit 1 What’s the matter?采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习，谈论你哪里不服了，应该做什么事情”培养学生解决问题的。该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。Unit 2I’ll help to clean up the city parks.能够使用目标语言通过学习一般将来时态的用法，谈论给学生提供帮助的用法。本单元话题涉及援助与关爱，学习情态动词的用法，以及动词不定式和短语动词的用法。渗透人文关怀和道德观念的培养。本单元教学：Unit 1 的教学What’s the matter?采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习，谈论你哪里不服了，应该做什么事情”培养学生解决问题的。Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.能够使用目标语言通过学习一般将来时态的用法，谈论给学生提供帮助的用法。本单元话题涉及援助与关爱，学习情态动词的用法，以及动词不定式和短语动词的用法。本单元教学难点 教学突破:Section A通过Name Game，谈论你哪里不服了，应该做什么事情”培养学生解决问题的。 Unit 2能够使用目标语言通过学习一般将来时态的用法，谈论给学生提供帮助的用法。本单元话题涉及援助与关爱，学习情态动词的用法，以及动词不定式和短语动词的用法。突出突破难点的措给学生放录音,让学生做课本的3a. 找学生回答。集体订正,然后集体朗读这几个单词.在 |
