“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”——蒲松龄生于忧患死于安乐——《孟子》★孟子，名轲，字子舆，春秋时期儒家学派的代表人物。后人将他和孔子并称为孔孟，被称为“亚圣”。孟子主张行“仁政”，以统一天下。★《孟子》是一部记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书，现存七篇，是孟子和弟子万章等合著成的，南宋朱熹将《孟子》列为“四书”之一。★他反对诸侯的武力兼并，反对暴政害民，他的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想对后世仍有积极影响。了解作者四书：《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。学习目标1、朗读课文，积累文言词语。2、疏通文意，把握课文内容。3、熟读并背诵课文。1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。舜（）畎亩（）傅说（）胶鬲()行拂()乱其所为百里奚()法家拂()士孙叔敖()曾益()shùnxīgéfúyuèquǎnbì.......你能读准加点字的读音吗？..zēngáo1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。2、听读课文，把握停顿。你能给下列句子划出朗读停顿吗？1、舜发于畎亩之中2、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者///////////////朗读我最棒！舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也结合注释，疏通文意。补充解释！1、舜发于畎亩之中：从2、天将降大任于是人也：给3、困于心衡于虑：忧困4、征于色发于声：在5、苦其心志：使……痛苦6、劳其筋骨：使……劳累7、饿其体肤：使……经受饥饿之苦8、空乏其身：使……受到贫困之苦9、行拂乱其所为：使……不顺10、所以动心忍性：用来，使…震撼，使…坚忍1、困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。2、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡我能翻译这两句话！1、课文开头列举了六位圣贤的典型事例，这六位圣贤的共同点是什么呢？2、在作者看来，造就人才所不可缺少的前提条件是什么？1、课文开头列举了六位圣贤的典型事例，这六位圣贤的共同点是什么呢？故天将降大任于是人，也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。2、在作者看来，造就人才所不可缺少的前提条件是什么？3、当个人具备“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”成才条件时，有什么好处呢？动心忍性，曾益其所不能。4、最后，作者提出了一个什么观点？生于忧患死于安乐“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”——蒲松龄小结通过本文的学习，我们懂得了:今后面对困难，一定不能泄气，而是要勇敢面对，并设法克服；无论是个人还是集体甚至是国家，若要生存发展，都必须要有忧患意识。背诵我能行！舜发于，傅说举于，胶鬲举，管夷吾举，孙叔敖举，百里奚举。故天将，必先苦，劳，饿，空乏，行拂乱，所以，曾益。人，然后，困，衡，而后作；征，发，而后喻。入，出，国。然后知。 |
