习，这样更能他们的学习兴趣，让他们更轻松地掌握英语知识。 三、 说教法 作为教学的引导着，我遵循“学生是学习的主人，一切的教学活动设计在以学生为本”的教学理念，坚持“为学生的发展，必须培养学生的自主性、能动性、独立性和创造性”的教学原则。教学中利用幻灯片，单词卡片等直观的教学手，通过务型教学法，游戏教学法，情景教学法等教学法引导学生学习，使枯燥的单词教学变得生动有趣，激活，最终达到预期的教学目标。 四、 说教学流程 Step 1 Greeting T: How are you? Ss: I’m fine. Thank you. How are you? T: I’m OK. But I have a cold. (我感冒了)What should I do?(我该怎么做) 学生提建 |
