选唱歌声与微笑导入课题我们生活在充满阳光雨露的时代里，我们生活在团结友爱的大家庭里，这节课就让我们共同来感受学习歌曲《歌声与微笑》作品简介《歌声与微笑》是由王健作词、谷建芬作曲的一首深受广大青少年喜爱的、富有时代气息的青少年歌曲。歌曲为a小调，4／4拍。本曲以朴实的语言表现出当代少年儿童讲文明、懂礼貌、关心他人、助人为乐、团结友爱、乐观向上的精神风貌。发声练习5—6—5—3—1—3—4—3—1—5—1—2—1—5—3—aoangei请有表情的朗读歌词，要求吐字清晰、灵巧。共同小组讨论歌词所表现的是什么内容？生生互动请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花歌词学唱《歌声与微笑》拓展延伸回顾我们所学的歌曲，哪一首歌也是表现友谊，团结友爱的精神面貌？《拉起手》愿我们的歌声，飞遍海角天涯！愿微笑永远，伴随你我他！成长的足迹一、选择合适的演唱（奏）方式和同伴一起合作表演《歌声与微笑》。二、收集有关“和平与友谊”主题的歌曲，与同学们交流、分享，共同演唱。再见 |
