课题动漫形象设计教学目标1.初步了解动漫造型的方法特点及表现的语言，用夸张、变形、幽默的手法尝试动漫形象的设计。2.利用各种材料临摹或制作一个自己喜欢的动漫形象，来表现生活中的各种感受。教学重点试用夸张、变形、幽默的手法设计动漫想象，积极开发拓展学生的思维，能利用多种材料，独立进行动漫形象的设计。教学难点动漫的造型方法及特有的表现语言，创作一个或一组可爱的动漫形象。教学过程教学内容与师生活动设计意图和关注的学生一、卡通形象浅谈1、动漫的含义动漫：卡通包括卡通影视片与卡通画，一般也成为动画，意思是连续的画面，本意是指“过分夸张的滑稽图画”。动漫通常指连环漫画或虽以写实手法表现但又吸取动画片的一些特点而变成的连环画。艺术特点形象夸张变形活泼可爱风趣幽默中国、美国、日本、韩国卡通艺术发展的概况、代表作品及各国著名的卡通设计大师。4、卡通给我们的欢笑和思考（1）介绍优秀的卡通形象，如孙悟空、米老鼠、唐老鸭、阿童木等。（2）通过对优秀卡通形象的讲解融入卡通在我们快节奏生活中的地位和作用。卡通的特征从卡通形象中寻找相关的艺术特征简洁夸张的造型手法赋予人的情态特征鲜明而表现主题的色彩创作一个或一组可爱的动漫形象确定主题和内容。设计基本图形。设计具有独特鲜明个性的动漫形象。将形象简化为几何形象。完善造型。造型与动态的夸张变形表情的刻画市传递信息的关键重视重要的局部3、色彩设计（1）从主题出发的色彩创意。（2）基本写实的色彩创意。（3）大胆而个性化的色彩创意。课堂练习临摹卡通形象的创作。小组展示：激趣导入，引入变态发育的话题。板书设计卡通形象浅谈二、卡通的特征教学反思 |
