一个牙膏生产公司最近业绩不理想，总经理说，谁能让业绩提高百分之十，奖励10万元。最终，公司采用了一个新人的方案，让销售业绩成功提高了百分之十。新人得到了奖金。猜猜这个新人提出的方案是什么？将现有的牙膏开口扩大1毫米。扩大牙膏口径第一框感受创新教学目标知识目标（1）了解创新的表现；（2）知道创新对生活和社会发展的重要意义；（3）明白创新与改革的关系；（4）理解坚持创新发展的必要性。能力目标能够提高分析问题、解决问题的能力,在实际生活中学会创新,敢于创新。情感态度增强创新意识,提高创新能力,培养科学素养,努力成长为创新型人才。教学重点创新的重要性；教学难点全面认识创新。一、感受创新1、如何理解创新？（1）生活处处有创新。（2）创新是一种生活方式。2、创新的重要意义是什么？（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（2）人类生活的各个领域都可以创新，也都需要创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。（3）创新让生活更美好。随着时代快速发展，日新月异，我们的生活将因创新变得更加、舒适和丰富多彩。二、创新引擎1、我国为什么要实施创新驱动发展战略？（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）时代发展呼唤。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者，唯创新者，唯创新者。（3）创新驱动是所系。实施创新驱动发展战略，推进以为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的。（4）创新是改革开放的。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。2、改革与创新的关系？（1）创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。（2）国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。小明是一个爱琢磨的中学生：身边的废品，他能结合废品特点，使之“变废为宝”；当一个废弃的易拉罐变成有用的储钱罐时，他异常兴奋。分享在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学们分享你的创新故事。利用废旧轮胎养花利用烟盒、饮料瓶制作手工艺品旧牛仔裤改造成收纳袋旧饮料瓶改造成墙壁装饰品创新来源于生活将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。生活处处有创新生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。鲁班发明锯春秋战国时期，我国有一位创造发明家叫做鲁班。他在实践中留心观察，模仿生物形态，发明了许多木工工具，如锯子、刨子等。相传有一次他进深山砍树木时，一不小心，手被一种野草的叶子划破了，他摘下叶片轻轻一摸，原来叶子两边长着锋利的齿，他的手就是被这些小齿划破的，他还看到在一棵野草上有条大蝗虫，两个大板牙上也排列着许多小齿，所以能很快地磨碎叶片。鲁班就从这两件事上得到了启发。经过多次试验，终于发明了锋利的锯子，大大提高了工效。一滴智慧成富豪一名美国青年在一家石油公司找到工作，他的工作就是查看生产线上的石油灌盖是否自动焊接封好。装满石油的桶罐通过传送带输送到旋转台上，焊接剂从上方自动滴下，沿着盖子滴一圈，作业就算结束，油罐下线入库。经过反复观察，他发现盖子旋转一周，焊接剂共滴落39滴，焊接工作随即结束。一天，他突然想到：如果把焊接剂减少一两滴，是不是可以节省生产成本呢？试验之后，他研制出38滴型焊接机。不久就生产出这种机器，采用了他的焊接方式。新机器只节省了一滴焊接剂，每年却为公司节省5亿美元开支。他就是美国工业界第一代亿万富豪，石油大王洛克菲勒。从无到有的创造发明是创新，对已有成果的改进和完善也是创新。可自动换车轮的自行车可提供一切逃生工具的办公椅可看到穿衣人身后事物的神奇透视衣机器人“乐队”用废旧的花生壳,瓜子壳做成装饰画,用塑料瓶做成花瓶养花养草,用废旧光盘做成墙上的装饰品,用废旧书和报纸做成笔筒,卫生纸筒用作集线器等.创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。屠呦呦领导的研究小组经过数百次实验和190次失败后，于1971年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。2004年５月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物，从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。创新不只是灵光咋现的顿悟，更需要年复一年的积累。1.创新来源于生活，生活处处有创新。2.创新是一种生活方式。（1）它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；（2）它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；（3）它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；（4）它是个人的创意行为， |
