第二单元富强与创新第三课追求民主价值第四课建设法治中国第三课追求民主价值民主1.重要思想源头：2.价值上的要求：3.实现形式：民本思想大多数人当家作主民主形式和民主制度的建立4.民主的历程：近代中国饱受封建专制和外敌入侵，抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、主张人民权利。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义5.全体中国人民的共同价值追求：新型的民主我国社会主义民主1.产生：从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大的生命力2.本质特征：人民当家作主3.目的和特点：维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。4.意义：经济持续健康发展，人民安居乐业，社会和谐稳定、国家繁荣富强。5.真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量6.形式：选举民主协商民主特有形式和独特优势7.制度保障：根本政治制度基本政治制度多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度（基础）第三课追求民主价值第三课追求民主价值参与民主生活1.行使民主权利：2.增强民主意识：重要性：是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利形式：民主选举民主决策民主监督如何参与民主生活：①要有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力为什么或意义：怎么做？生活方式、生活态度质量和水平塑造现代公民完善、永葆生命力自觉增强宪法意识不断积累民主知识依法参与公共事务第三课追求民主价值参与民主生活形式1.民主选举2.民主决策3.民主监督是民主的要求，也是公民的一项权利形式：重要性：直接选举和间接选举等额选举和差额选举原则：公开、公平和公正态度：积极、主动、理性重要性：保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求：广泛的公民参与、决策的科学化。制度保障：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度重要性：参与民主生活、行使监督权的具体体现。意义：有利于国家机关和国家工作人员有助于增强公民二、知识网络第四课建设法治中国法治含义：法治意味着依法治理。要求：实行良法之治实行善治作用：（1）良好的生活秩序、广泛的权利和自由、安全、有尊严地生活（2）现代政治文明的核心、基本保障、有效方式（3）实现中华民族伟大复兴的必然选择蓝图：十一届三中全会重视法治建设十五大依法治国基本方略十八届四中全会新部署第四课建设法治中国建设法治中国全面推进依法治国：总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家总方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法总原则：党的领导人民当家作主依法治国有机统一第四课建设法治中国凝聚法治共识法治政府作用人们的社会生活需要政府管理政府提供的公共服务权力来源人民宗旨为人民服务要求对人民负责，受人民监督，为人民谋利益基本准则依法行政核心规范政府的行政权如何建设法治政府政府公民依法行政，全面推进政务公开积极参与，献计献策政府防范行政权力的滥用第四课建设法治中国凝聚法治共识厉行法治要求或内涵是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。内容科学立法、严格执法、公正司法、全民守法如何厉行法治增强、弘扬、强化、树立公民政府带头、提高、推动、化解、维护、应对社会加强法治宣传，弘扬法治精神法律和道德共同发挥作用法律法治道德德治规范教化关系三、备考好题训练：1.[2020襄阳中考]社会主义民主是一种新型民主。我国社会主义民主的两种重要形式是①选举民主②协商民主③民主决策④民主监督A.①②B.②③C.③④D.①④2.[2020莆田质检]在道德与法治课堂上,同学们针对“社情民意反映制度”“专家咨询制度”“社会听证制度”等内容开展小组讨论。据此判断,他们讨论的主题是A.民主选举B.民主决策C.民主监督D.依法行政AB三、备考好题训练：3.[2020武汉中考]某社区居委会设立“小院议事厅”,由居民们共同商议解决社区生活中的实际间题,“居民的事居民议,居民的事居民定”。这种做法A.是我国公民进行民主选举的创新形式B.是社会听证制度在民主生活中的落实C.是社会主义民主政治本质特征的具体体现D.是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径C三、备考好题训练：4.[2020青岛中考]民之所望,政之所向。山东省通过《问政山东》电视直播栏目让政府官员与人民群众面对面,接受社会的监督。这有利于①防止行政权力的滥用②提高政府依法行政水平③人民分享政府的权力④贯彻落实司法公正要求A.①②B.①④C.②③D.③④A三、备考好题训练：5.[2020南京中考]南京市某区政府工作人员利用网 |
