本单元教材分析：思考并回答：谈谈你对民主与法治的初步认识？（参见单元导语）①人民民主是社会主义的生命。我国社会主义民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用的民主。②发展人民民主，必须坚持全面依法治国，法治兴则国家兴，法治强则国家强。③民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。第二单元民主与法治复习目标复习目标1、本单元通过讲述社会主义民主、建设法治中国，结合全国人大常委会表决通过法律、重大社会热点等，强调民主法治的重要意义，侧重培养学生的法治意识和公共参与素养。2、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障；加强公民权利意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。3、引导学生行使民主权利，增强民主意识和尊法学法守法用法意识，提高国家立法和政府决策的科学性、民击性，参与到社会主义民主进程和法治中国建设之中。复习重点社会主义民主的特征、特点；依法行使民主权利；依法行政；复习难点社会主义民主的本质；增强民主法治意识；良法、善治；厉行法治。结合思维导图想想本单元都学了哪些内容？激情导入第三课追求民主价值1．社会主义民主的本质：人民民主2．社会主义民主的目的：保障最广大人民的利益3．建设法治中国的时代要求：推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设4．民主在价值上要求：大多数人当家作主，5．民主价值的实现要靠：民主形式和民主制度的建立。6．民主价值追求的思想源头：民本思想7．民主道路取决于：具体国情8．人民民主的实现形式：选举民主和协商民主。我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势：协商民主必背核心观点9．我国的根本政治制度：人民代表大会制度10．我国基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度11．公民行使民主权利的形式：民主选举、民主决策、民主监督民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主监督：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。12．民主选举形式：直接选举和间接选举，等额选举和差额选举。13．民主选举要遵循的原则：公开、公平、公正14．民主决策的制度：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度课堂笔记1.如何正确认识民主价值？P30①民主在价值上要求大多数人当家作主。②民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。③一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。同步P241.下列属于中国民主价值追求的重要思想源头的是（）①民为邦本②以百姓心为心③封建专制④政得其民A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2.民主的实现，靠（）①民主形式的建立②国家的具体国情③政权掌握在哪个阶级的手中④民主制度的建立A.①④B.②③④C.①②③D.①②④DA课堂笔记2.我国民主的发展历程是怎样的？P31-32中国民主进程旧民主主义革命时期的探索新民主主义革命时期的探索三大改造完成后改革开放以来新中国成立，中国革命胜利，人民民主胜利没有实现“还权于民”继续探索新型社会主义民主社会主义民主得以真正确立。课堂练习3.中国特色社会主义民主政治深深扎根于中国的社会土壤,是以人民为中心的更高层次的民主。社会主义民主在中国大地上得以真正确立是在()A.辛亥革命时,清朝皇帝退位,结束了君主专制制度,建立起“中华民国”B.1921年,中国共产党成立,我们党以争取和实现人民当家作主为己任C.1949年,人民民主专政的新中国成立,实现了国家独立和民族解放D.新中国成立后,1956年底，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成D二、新型的民主小结：为什么说我国的社会主义民主是新型的民主？1、从本质特征上看2、从民主特点上看4、从民主形式上看5、从制度保障上看人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。选举民主协商民主（特有形式和独特优势）四项制度的保障3、从真谛上看有事好商量，众人的事情由众人商量。发展社会主义民主的意义是什么？发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。在我国，保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些？人民代表大会制；中国共产党领导的多党合作和政治协商制；民族区域自治制度；实行基层群众自治制度；4.【新型民主法治保障】材料一：习近平总书记说,民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的;保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中。（1）如果由你向同学理解习近平所说“中国特色社会主义民主不是装饰品,不是用来做摆设的。”，你会怎样向同学讲解？课堂练习① |
