人教版道德与法治九年级上册共筑生命家园课件PPT79

第六课建设美丽中国生命家园共筑第三单元民主与法治提到美丽的地球家园，你会想到哪些代表性的自然美景？地球那么多自然美景，人类是否与自然和谐共生呢？地球那么多自然美景思考：人与自然的关系是怎么样的？为什么要坚持人与自然和谐共生？1、为什么要坚持人与自然和谐共生？2、怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？3、怎样走绿色发展道路？4、建设美丽中国的时代图景是怎样的？学习目标坚持人与自然和谐共生PART01自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。人与自然相互依存，共生共荣。超采地下水，地面沉降人类开发和利用自然资源必须符合自然规律，肆意践踏自然，必然会受到自然的惩罚。①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存，共生共荣。④人类开发和利用自然，必须符合自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。1、为什么要坚持人与自然和谐共生？1972年6月，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类历史上第一次在全世界范围内研讨保护人类环境的会议，会议形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》，规定每年的6月5日为“世界环境日”，让世界各国人民永远纪念它。1992年6月3日至14日，联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢举行，会议通过了《里约环境与发展宣言》和《21世纪议程》两个纲领性文件。194年3月，《联合国气候变化框架公约》正式生效，奠定了国际合作应对气候变化的法律基础。1997年12月，在日本京都召开的《联合国气候变化框架公约》缔约方第三次会议通过了《京都议定书》，2005年2月16日正式生效，这是历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。2015年12月，《联合国气候变化框架公约》第21届缔约方会议在法国巴黎通过《巴黎协定》，为2020年后全球合作应对气候变化指明了方向。相关链接P83由此可见，人与自然和谐共生这种生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。一个牧场，牧民有两种做法，一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；二是尽可能多的增加自己的牲畜头数……假如你是牧民会作出怎样的选择？措施（1）：以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。此县在发展中有哪些好的经验值得学习？我们怎样才能实现人与自然和谐发展、建设生态文明?材料展示：我国东部有一个县，森林覆盖率高，山青水秀。在这里，生态农业、生态游红红火火。一年四季游客不断、带动了其他产业的发展，百姓收入高了，生活富了，当地人精心呵护着这里的的一山一水、一草一木，他们们明白：当代人享受自然美景，也要给子孙后代留下绿水青山。结合材料事例，请思考：措施（2）：要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；中华民族永续发展措施（3）：坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。①要以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。2、怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？坚持绿色发展道路PART02仔细阅读教材第85页“探究与分享”，请思考相关问题：你怎样看待他们的想法，你又如何看待这件事？一水多用探究与分享●伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。●伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发？表面上是天灾，实际上是人祸，是燃煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识，造成严重的环境污染。1、以立法的形式控制污染物排放，规范人们的环保行为；2、坚持有法必依，严格执法，让有关法律落地生效；3、加大环保投入，淘汰落后产能，实现转型发展；4、树立环保意识，减少环境污染；等等。措施（4）：建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环保质量底线、生态保护红线。只有实行严格的制度、严密的法治、才能为生态文明建设提供可靠保障。环境保护法的修改、通过和实施，体现了我国实行最严格的制度，最严密的法治，为生态文明建设提供可靠保障。①走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。②走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色惠民，实现绿色富国之梦。③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④走绿色发展道路，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线3、怎样走绿色发展道路？企业和个人如何践行绿色发展理念？企业：1.树立科学发展观，加强科技创新。2.大力发展循环经济。3.加强宣传教育。个人：1.增强节能环保意识，树立绿色发展理念。2.从身边小事做起，积极参与