人教版九年级道德与法治第三单元复习学案

第三单元一、知识网络整体把握二、考点解读考点一：文化血脉文化血脉中华文化中华文化的内容及特点内容：语言文字，文化典籍，科技工艺，文学艺术。特点：（1）源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新（2）中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。中华文化的重要性（作用）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信与自豪坚定中华民族的文化自信的原因文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。如何坚定文化自信必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。传统美德弘扬中华传统美德（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（2）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。中华传统美德的特点、内容特点：内涵丰富，博大精深。内容：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，青少年应怎样弘扬中华传统美德（1）美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。考点二：价值追求价值追求中华民族伟大民族精神弘扬民族精神的原因（1）一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。中华民族精神的内涵及品格内涵：在五千年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。品格：与时俱进爱国主义的重要性和本质重要性：爱国主义是民族精神的核心，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一怎样弘扬民族精神（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；（3）在日常的学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；（4）从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。社会主义核心价值观为什么要弘扬社会主义核心价值观：（1）社会主义核心价值观、是当代中国精神的集中体现。（2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（3）社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。社会主义核心价值观的内涵富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。怎样培育和践行社会主义核心价值观①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、路实做人。考点三、发展挑战我国发展面临的挑战我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，人口素质偏低，资源日益短缺，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。发展挑战如何应对制约我国发展的各种挑战国家：①坚持计划生育、节约资源，保护环境的基本国策；实施可持续发展战略。②转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。③大力发展循环经济和节能环保产业；④依法严厉打击破坏生态环境的行为等。社会：加强环保宣传教育，倡导绿色消费；公民：①树立节能环保意识，增强社会责任意识；②积极宣传环保知识；③从身边小事做起，自觉履行节约资源和保护环境