两栖动物的生殖和发育【学习目标】1、描述两栖动物的生殖和发育过程。2、描述青蛙的变态发育过程。3、关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。【学习重点】描述两栖动物的生殖和发育过程。【学法指导】1、课前认真阅读教材第14-17页的内容，你认为重点的地方做上标记（用黑笔），将不会的或存在问题的题号写在“问题处理单”的独学一栏中（用红笔）。2、该学案分ABC三个层次，其中A、B层次必须都完成，C层次供学有余力的同学完成。3、建议用25分钟独立完成导学案“学习过程”的内容。【学习过程】学习任务一：青蛙的生殖和发育1、雌、雄蛙都能鸣叫吗？青蛙的鸣叫、抱对各有什么意义？（B）答：2、青蛙的卵块有什么特点？受精过程发生在什么地方？（B）答：3、青蛙的一生要经历哪几个发育过程？它的发育方式是什么？（B）答：4、列表比较早期蝌蚪与成蛙的不同点（B）比较早期蝌蚪成蛙生活环境四肢尾运动器官呼吸器官学习任务二：两栖动物的生殖发育与环境条件有什么关系阅读教材第16页的资料分析，完成第5-7题：5、分析环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？（B）答：6、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？（B）答：7、环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？（C）【课堂小结】本节课你学到了什么？请写出来吧！看谁做得好！【达标检测】1、注意啦！完成课本第17页的第1、2、3题2、具有变态发育的一组动物是（）①狗②家蚕③青蛙④鲫鱼A、①②B、②④C、③④D、②③3、春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（）A、雄蛙呼吸雌蛙前来交配，完成体内受精B、雌蛙呼唤雄蛙前来交配，完成体内受精C、雄蛙呼吸雌蛙前来抱对，促进排卵排精D、雌蛙呼吸雄蛙前来抱对，促进排卵排精4、下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述中，正确的是（）①卵细胞与精子在水中完成受精②生殖和发育都在陆地上进行③从幼体到成体的发育是变态发育A、①②B、①③C、②③D、①②③5、青蛙生殖过程中，不出现的行为是（）A、雄蛙鸣叫B、雌雄蛙抱对C、产卵D、孵卵6、在四川省一个林场附近的公路上，曾出现过10万只青蛙集群行进。这是青蛙（）A、在迁移B、寻找食物C、寻找水源充沛、水质良好的产卵场所D、有集群行为【课后反思】 |
