八年级生物下册第一章生物的生殖和发育练习10

一、选择题1．两栖动物的变态发育的错误解释是（）。A．经过受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段B．幼体和成体的差别很大，形态的改变是集中在短期内完成的C．幼体和成体的生理机能有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的D．不存在不食不动的化蛹时期2.假如一颗花生果实里有3粒种子，那么这颗花生种子是由（）A、1个子房1个胚珠发育而来B、1个子房3个胚珠发育面来C、3个子房1个胚珠发育而来D、3个子房3个胚珠发育而来3.以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是()A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C．蛹期不食不动D．这种昆虫的/发育过程/与蝗虫相同4.由杨桃萌发直接长成的桃树，所结出的桃子叫毛桃．毛桃个小味差．桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是（）A.接穗上只结水蜜桃/B.接穗上既结水蜜桃又结毛桃C.接穗止只结毛桃/D.砧木只结水蜜桃5.下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（）A．鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B．苍蝇的发育过程属于不完变态发育C．大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D．青蛙生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育6.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”和蝴蝶分别是昆虫发育的()A．蛹和成虫时期B．幼虫和成虫时期C．成虫和幼虫时期D．受精卵和幼虫时期7.蝗虫与家蚕的发育过程的相同点是（）A.发育过程为不完全变态/B.都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期C.通过有性生殖方式繁殖后代/D.幼虫的形态和生活习性与成虫相似8．下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（）。A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D．试管婴儿属于有性生殖9.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是（）A、后代具有更强的生活能力B、后代每年可提前结果C、后代保持亲本性状D、增加后代变异性10.某生态县开展“养蛙治虫”的实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次农药的对照田增产9%。这个事实说明（）A、青蛙对农业害虫的控制有限B、青蛙能较好地控制农业害虫C、农药能较好地控制农业害虫D、农药能有效地控制农业害虫11.鸟类在繁殖季节，亲鸟捉到一条毛毛虫，往往将虫子带回巢里，这属于（）A、贮食行为B、招引异性C、防御行为D、繁殖行为12．不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）。①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤13.对鸟卵起保护作用的结构是（）A.卵壳和卵壳膜/B.卵黄和卵黄膜/C.卵白和卵壳/D.卵壳膜和卵白14.下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（）/A．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育B．图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种，缩短繁育周期C．丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供D．图中四类生物的生殖都是有性生殖15.下列生物的繁殖方式，属于有性生殖的是()A．马铃薯块茎繁殖B．苹果的嫁接繁殖C．豌豆的种子繁殖D．草莓的组织培养16．下列有/关生物生殖和发育的叙述，错误的是()A．真菌是靠分裂进行生殖的B．爬行动物的生殖和发育摆脱了对外界环境的依赖C．胎生、哺乳这两种繁殖特征提高了哺乳动物后代的成活率D．胎儿在子宫内与母体进行物质交换的结构是胎盘二、非选择题17.图是蝉和粘虫的发育过程，请你据图回答问题：/(1)蝉的发育方式属于，其发育过程经历了、、三个时期。(2）粘虫的发育属于，其发育经历了、、、四个时期。(3）蝉和粘虫的生殖方式都属于生殖，受精，生。18.如图表示某种生物的生殖和发/育过程，请回答问题。/(1)如果此图表示植物的有性生殖，那么精子与卵细胞/在________中结合形成A。由A发育成的B是________，它是新植物体的幼体。(2)如果此图表示青蛙的生殖和发育过程，那么b的发育过程在______中进行。个体B用______呼吸。青蛙的成体具有四肢，后肢粗壮，前肢短小，适于________，趾间有蹼，能够________。(3)如果此图表示鸟类的生殖和发育过程，其生殖方式为________生，其卵外有坚硬的卵壳，具有__________作用。d过程是否为变态发育？________。(4)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的________行为。19.下面是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：(1)甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于层次，乙图所