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节奏与旋律复习提纲

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节奏与旋律1、列举“角色不同,责任不同”的例子:(在家庭生活中,我是子女,孝敬父母是我的责任;(在学校生活中,我是学生,尊敬老师、努力学习是我的责任;(在社会生活中,我是公民,遵纪守法是我的责任。2、排解角色冲突带来烦恼的方法有:(考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。(我们应从整体利益出发,自觉让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。3、什么是集体中的小群体?在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。4、小群体的影响、作用:(在小群体中,彼此相互接纳、欣赏,找到自己位置,体会到归属感和安全感。(与同伴更容易理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学中增长才干。5、小群体和集体的关系:(当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。(不能很好地融入时,就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。6、小团体主义的定义:小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。7、小团体的危害:将自身利益置于集体利益之上,不讲原则和是非观念。8、面对小团体的方法:(需要我们“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”;(明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义,反对小团体主义。

 

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