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第8课金与南宋的对峙导学案17

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第8课金与南宋的对峙知识与技能:女真族的崛起;金灭辽及北宋的时间与原因;岳飞抗金与南宋的偏安。过程与方法:指导学生回答北宋灭亡的原因;以培养学生从政治、经济、军事等方面多角度地分析,理解问题的能力;引导学生对岳飞抗金进行正确评价,提高历史评价能力。情感态度与价值观:岳飞抗金斗争,符合广大人民利益,是正义的斗争,永远受到人民的尊敬。秦桧投降卖国,陷害忠良,永远受到人民的谴责。重难点预测:重点:金灭辽及北宋;岳飞抗金。难点:北宋灭亡原因和对岳飞抗金的评价。学习过程:【快乐元素】(多媒体展示岳飞的《满江红》,学生齐诵。提问“靖康耻”指什么事件?岳飞抗金情况怎样?怎样看待岳飞抗金?设疑激趣,导入本课学习。)【自主学习】(学生阅读教材,掌握下列史实,在书上划线标注)一、女真族的崛起1、女真族居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活。11世纪末,完颜部的首领进一步完成了女真各部的统一。2、金朝建立:_____年,阿骨打正式建立女真政权,国号______,他就是______。他模仿中原王朝制度,改革女真部落______体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。二、金灭辽及北宋1、辽灭亡:北宋出兵伐辽,被辽军打得大败。而金军却势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区。______年,辽被金灭亡。2、北宋灭亡:面对金军的强大攻势,宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想着妥协求和。______年,金军攻破______,北宋灭亡。三、南宋的偏安1、北宋灭亡后,宋钦宗弟弟登上皇位,他就是宋高宗,后来定都_______,史称________。2、南宋初年,金军多次南下,南宋军民奋起抵抗,抗金将领_______多次率军北伐,他统帅的_______在大败金军主力。但宋高宗和奸臣______却下令班师,并以_________的罪名杀害了他。3、宋金和议:宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至一线划定分界线,宋金对峙局面形成。金迁都燕京,改名为______。南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。【展示交流】(学生面向全体同学展示自学的成果)【合作探究】(学生在学习小组内部思考讨论,各抒己见)P40问题思考:想一想:人们为什么尊崇和怀念岳飞?2、下面是南宋诗人林升写的《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。说一说:这首诗是怎样描写南宋偏安的?【展示提升】(各小组派代表展示他们合作探究的成果)【快乐元素】(让落后组的同学为全班同学表演一个节目)【真题演练】(2018·江苏连云港)1.为“还我河山”,右图历史人物率部抗击()A.辽军B.金军C.西夏军D.元军(2018·江苏镇江)2.观察下图《辽、北宋、西夏对峙形势图》图中契丹族建立的政权都城所在位置是()A.①B.②C.③D.④(2017·湖南怀化)3.小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料,由此可知他探究的主题是()A.中华文明的起源 B.统一国家的建立C.多民族政权的并立 D.繁荣与开放的唐朝(2017·山东东营)4.右图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是()A.卫青北击匈奴B.岳飞抗金C.文天祥抗元D.戚继光抗倭个性备课:教后反思(学习收获):自主学习:一、女真族的崛起(1)阿骨打2、1115;大金;金太祖;军政体制二、金灭辽及北宋1、11252、1127;开封三、南宋的偏安1、赵构;临安;南宋2、岳飞;岳家军;郾城;秦桧;莫须有3、大散关;中都真题演练1——4:BCCB

 

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