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部编版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求知识归纳

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文本内容:

  1.民族精神:

  (1)内涵及核心:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

  (2)品格:与时俱进

  (3)意义:①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不懈精神动力。

  (4)民族精神在不同时期的表现:

  新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。

  社会主义革命和实现建设时期:大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神。

  改革开放时期:抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。

  (5)怎样传承和弘扬民族精神?

  ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继;

  ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;

  ③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

  ④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。

  2.当代中国精神的集中体现:社会主义核心价值观

  3.社会主义核心价值观:

  (1)内容:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

  国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。

  社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治。

  公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。

  (2)作用:

  ①凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。②促进人的全面发展,引领社会全面进步。

  (3)怎样弘扬社会主义核心价值观:

  ①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。

  ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。

  ③少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。

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