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人教版道德与法治九年级上册第五课知识点提纲

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文本内容:

  1.中华文化是怎样产生的?

  长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。

  2.中华文化的的构成是什么?====中华文化的具体表现有哪些?===中华文化的内容有哪些?

  ①独具特色的语言文字;②浩如烟海的文化典籍;③名扬世界的科技工艺;④异彩纷呈的文学艺术;⑤充满智慧的中国哲学;⑥完备而深刻的道德伦理。

  3.中华文化的特点是什么?

  源远流长,博大精深。

  4.中华优秀传统文化薪火相传一脉相承的原因是什么?

  它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

  5.如何正确对待中华优秀传统文化?

  传承中华文化,绝不是简单的复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新,摒屏消极因素,继承积极思想,“以古人之规矩,开自己之生面”,实现中华文化的创造性转化和创新性发展。

  6.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?(重要性/意义)

  源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

  7.为什么要增强文化自信?(意义)

  ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

  ②中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。

  ③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

  8.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化? (怎样增强中华民族的文化自信?)

  坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。

  9.中华文化自信来自哪里?(文化的血脉来自哪里?/中华文化的强大精神基因是什么?)

  (1)不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。

  (2)文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。

  10.新时代如何对待外来文化?

  (1)认同本民族文化的同时,又要尊重其他民族文化。

  (2)承认世界文化多样性,尊重各民族文化必须遵循各民族文化的规律和平等原则,在文化交流时要尊重各民族文化的差异性、理解性,做到和睦相处,共同促进世界文化繁荣。

  (3)各国应根据本国、本民族实际情况结合自身发展需要有选择地批判地借鉴和吸收外来文化,反对照搬外来文化,也反对用全盘肯定地态度对待外来文化,或者全盘否定地态度否定外来文化,实行封闭主义,应该做到取其精华,去其糟粕,洋为中用,丰富和发展本民族文化的内容。

  11.青少年如何肩负传承文化使命

  (1)树立民族文化自信心和自豪感。努力学习本民族文化,宣传本民族文化。

  (2)吸收其他民族文化优秀成果,壮大和发展自己本民族文化的发展,实现创造性转化和创新性发展。

  (3)社会生活日新月异推动文化进步和文化创新

  12.为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性)

  (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

  (2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。

  (3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。

  13.中华传统美德的特点是什么?

  内涵丰富,博大精深。

  14.中华传统美德的内涵是什么?

  中华传统美德有忧国忧民、道济天下的爱国情怀;有勤劳勇敢、自强不息的奋进品质;有自尊互敬、助人为乐的和乐风范;有诚信守法、见利思义的高尚情操;有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。

  15.青少年应怎样弘扬中华传统美德?

  (1)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。倡导向上向善

  (2)孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。

  16.民族精神的内涵是什么?===什么是民族精神?

  在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

  17.民族精神的核心是什么?

  民族精神的核心是爱国主义。

  18. 中国人民的四种精神是什么?

  创造精神;奋斗精神;团结精神;梦想精神。

  19.爱国主义的本质是什么?

  爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度的统一。

  20.中华民族精神的特点是什么?

  中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。

  21.为什么要传承和弘扬伟大民族精神?

  (1)民族精神是民族的魂魄。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。

  (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

  22.怎样传承和弘扬民族精神?

  (1)在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

  (2)从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。

  23.为什么要弘扬社会主义核心价值观?

  (1)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

  (2)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。

  24.社会主义核心价值观的内涵是什么?

  富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,

  自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,

  爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

  25.青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观?

  (1)培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。

  (2)青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、路实做人。

  (3)少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。

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