九上道德与法治第二课创新驱动发展知识点归纳 |
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【一句话必背】
1、创新成为推动发展的第一动力。
2、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
3、创新的分类：①知识的创新提供新的思想和方法，②技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
4、当前世界主要国家发展战略的重心：创新
5、时代精神的核心：改革创新
6、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
7、中国科技创新之路任重而道远，需要加快建设创新型国家。
8、战略：创新驱动发展战略、科教兴国，人才强国战略，
9、教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。教育是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
10、万众创新。每个人都是创新者，都是创业者；企业是社会创新的重要力量。
11、创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
【重点问题】
12、如何正确认识创新？（如何理解创新改变生活？）
①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。⑤创新让生活更美好。
13、我国为什么要重视创新（创新的重要意义）？
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新驱动是国家命运所系。（实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。）
④创新是改革开放的生命。
⑤国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过改革更好的分享改革发展成果。
14、在社会发展中，我们如何处理改革与创新的关系?
①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
15、为什么要加快建设创新型国家？
①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
②虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。（我国在科技创新中的成就与不足）
③中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
16、如何建设创新型国家？
①必须落实科教兴国、人才强国战略。（将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。）
②要增强自主创新能力。（坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移走中国特色自主创新道路。）
③)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
17、发展教育有什么重要性？
①百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石。ƒ教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
18、我国教育事业取得的成就有哪些？
①教育改革全面推进 ②教育的普及程度明显提高
③教育公平取得重要进展④教育质量稳步提升
19、创新精神有什么表现？
①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信. ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
20、创新的时代，如何尊重创造、保护知识产权？
①创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
21、我国为什么要鼓励万众创新？
①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
③时代需要弘扬创新精神。 ④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
22、建设创新型国家，我们中学生应该怎么做？（我们青少年如何培养自己的创新能力？）
①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。
②树立终身学习观念，努力学习，掌握科学文化知识。
③努力探索，注重实践，积极参与科技小制作、小发明等活动，养成善于观察、勤动脑、勤动手的好习惯。
④敢于质疑，善于质疑，敢于向传统和权威挑战。
⑤培养开拓创新精神，提高观察能力和创造性思维能力。 |
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